班级事迹介绍 班级事迹介绍 由于领导信任，让我担任岩腊九年制学校七(1)班的班主任，在这一年中，通过我和学生的共同努力，让这个班级变得更好、更棒
无论从学习上，还是做人方面，都比过去积极了很多
对于贫困乡镇的孩子来说，不是他们不聪慧，而是父母没给他们好好的制造机会，所以他们认识不到读书的重要性，大部分学生对读书往往实行应付方式，于是，在他们的心里就滋生了一种念头，读完初中去打工，甚至有的连初中都未读完，就外出打工，看到这种情景，我心里不是味道，因为我曾经也是一个辍学生，是因为有我老师的帮助，我才能踏上这“三尺讲台”，所以我很希望我的学生能通过我的正确引导，好好把书念好，将来报效祖国，回报家乡，正是出于这种目的，无论是课堂上，还是课余我都会苦口婆心的引导，让他们知道，无论将来从事什么样的工作，首先得把知识学好
“功夫不负有心人，”通过师生一学期的努力，我班的各项工作有了明显进步，主要体现在： 一、帮助别人我欢乐： 我班有一个问题学生，不但学习基础不扎实，还常撒谎，针对这一情况，我组织我班学生暗地里帮他，我让成绩好的 学生和他坐，课上监督他，不让他开小差，课余主动帮他讲作业，通过一段时间的坚持，他被感动了，于是每天主动学习，不懂的就去问老师和同学，一个月以后，成绩进步了很多，也没看见他再说谎了
后来他找到了我，“老师，谢谢您，假如没有您和同学们的帮忙，我不知道我会变成什么样的人
”我告诉他，其实你很不错，我们看到你进步了，也很兴奋，希望你继续发扬，努力使自己的成绩变得更好
二、拾金不昧的精神： 一学期以来，我班做了很多好事，最典型的是王兴花杨发珍同学，拾到了一台价值 1000 多元的手机，主动交给了团队，通过团队找到了失主，让那台手机又回到了主人身边，我班同学这种拾金不昧的精神，受到了学校的高度好评
三、不能做得最好，力求做得更好： 我常常告诉同学们，无论我们参加什么活
