江西省南昌市湾里区第一中学 2014 年高中生物 第一章 第二节 内环境稳态的重要性学案 新人教版必修 3 一、学习目标1．知识：说明内环境稳态及其生理意义；简述稳态的调节机制；关注内环境与健康的关系
2．能力：联系生活实际，认识内环境稳态对人的重要性；3．情感态度与价值观：进行实验，了解生物体维持 PH 稳定的机制
二、重点和难点重点：内环境稳态及其生理意义难点：生物体维持 PH 稳定的机制三、知识填空1
内环境的动态变化特点动态变化：内环境 和 处于动态平衡中
稳态：正常机体通过 作用，使各个 、 协调活动，共同维持内环境的 状态
对稳态调节机制的认识经典解释：在 和 的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一实现的
主要调节机制： 调节网络
稳态失调：人体维持稳态的 是有一定限度的，当外界环境变化过于剧烈，或人体自身调节功能出现障碍时，均会遭到
内环境稳态的重要意义：是机体进行 的
四、巩固练习1．（2004 广东题）下列关于环境稳态的叙述，错误的是： A 内环境的理化性质是相对稳定的 B 内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 C 内环境的理化性质是恒定不变的 D 内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁2．高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是（ ）A
外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B
外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞C
外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞D
外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞3．关于内环境稳态调节机制的现代观点是：A 神经调节 B 神经—体液调节C 体液调节 D 神经—体液—免疫调节4．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起： A 酶促反应速率的加快 B 渗透压下降 C 细胞代谢紊乱 D 糖尿病5．代谢废物排出体外是由循环系统运送到（ ）A
泌尿系统 B
泌尿、消化系统·C
