江西省吉安市第四中学 2015 高中政治 2
1 感受文化影响教案 新人教版必修 3教学目标 知识目标：识记文化对人有哪些影响；理解文化对人的影响的特点：迁移默化、深远持久
能力目标：结合文化对人的影响，积极参加健康向上的文化活动，培养自己正确的交往方式、思维方式
情感、态度、价值观目标：树立正确的世界观、人生观、价值观，接受优秀文化，促进自身全面发展
教学重点与难点： 文化对人潜移默化和深远持久的影响教学方法 采用讨论和讲授相结合的教学方法，通过多媒体展示材料和图片的方式设置情景，提出问题思考讨论，师生共同探究，从而加深对知识的理解教学用具:多媒体导入新课： 展示公益广告，内容主要讲述节约能源，由此引出本节课的内容——文化对人的影响讲授新课：图片展示：中西文化不同 课堂探究：课本第 13 页师生共同探究，引出本节课第一个问题——文化影响面面观
文化和人的辩证关系
（一） 文化影响面面观文化影响的来源
文化对人有哪些影响呢
文化影响人们的交往行为和交往方式 主要讲清楚两点：交往方式中的文化影响，主要有价值观念、风俗习惯、文化程度等交往方式的差异，主要是指交往时使用的语言、符号、器物等，还指交际过程中的行为举止
课堂探究：图片展示课本第 13，14 页，不同地区有不同的风俗礼节
由学生结合本地区实际谈谈所知道的一些风俗礼节
对兵马俑的看法不同说明说明
1文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 教师引导学生分析 课堂探究：课本第 15 页针对性训练：1、文化对人的影响有（ ）① 文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的风俗习惯、文化程度 ③文化影响人们的实践活动 ④思维方式具有相对稳定性A、①②③ B、②③④ C、①③ D、①③④2、中国人一般不会立即打开礼物，美国人会立即打开礼物表示感谢，中国人的名字是姓在前，名在后 美国人的名字一般是名在前、姓在后，中国人
