江西省吉安市第四中学 2015 高中政治 3
2 文化在交流中传播教案 新人教版必修 3（一）知识目标1、识记文化传播的途径，大众传媒的作用2、理解中外文化交流的意义（二）能力目标教育学生说明文化交流、传播的必要性，做文化传播的使者（三）情感、态度与价值观目标明确在保持自己传统文化精华的基础上，共同构筑新世纪的多元文化
【教学重点、难点】文化交流、传播的必要性【教学方法】情景导析 合作探究【教学过程】【导入】教师：出示丝绸之路的图片：问题：中国古代文明是通过什么方式传递到世界各地的
世界文化又是通过什么方式，传递到我国的
学生；发表自己的见解教师：文化的发展与传播过程，同时有伴随着文化的交流与融合，今天我们一同探究文化如何传播与交流的【教学新知识】【课堂探 究】教师：出示探究内容(1)旅游归来，介绍异国他乡的风俗人情、奇闻趣事；阖家团聚，高谈阔论各自的所见所闻；独居一室，打开收音机收听节目……这些现象具有哪些共同特点
生活中还有哪些现象属于文化传播
(2)你能归纳出文化传播主要有哪几种方式吗
学生：分组合作探究【探究总结】(1)这些现象都属于文化传播，通过这些活动传递知识、信息、观念、情感和信仰等
生活中朋友聚会、参加娱乐活动、在家上网看电视等，都属于文化传播
(2)文化传播主要方式有：商业活动、人口迁徙、教育、文化娱乐活动等
教师：什么是文化传播，各种传播途径有何不同，同学举例说明学生：阅读课文，合作探究不同的传播途径【知识概括】文化传播的含义文化交流的过程，就是文化传播的过程
那么何为文化传播
人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播
【师生共同探究各种传播途径】【探究一】教师：出示探究问题：当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能
学生；分组合作探究【探究揭示】(1)商业活动作为人类社
