河北徐水一中高中政治 第四课 生产与经济制度 第一框 发展生产 满足消费导学案 新人教版必修 1一、学习目标1、知识目标：理解生产与消费的辨正关系。了解社会主义初级阶段的主要矛盾。懂得社会主义大力发展生产力的积极意义及如何提高我国的生产力2、能力目标：通过学习初步培养学生的辩证逻辑思维能力。准确认识生产在社会经济生活中的决定性作用，从而正确认识到我国当前为什么要坚持以经济为中心的洞察力。3、情感、态度与价值观目标：深刻领会物质资料的生产是人类社会赖以生存发展的基础。牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的概念，自觉坚持党的基本路线。二、学习重难点1、生产与消费的辩证关系 2、大力发展生产力三、知识梳理（一）发展生产 满足消费1、生产与消费（1）生产与消费的辩证关系（2）社会再生产过程的四个环节及相互关系2、大力发展生产力（1）为什么要大力发展生产力（2）怎样大力发展生产力四、课中探究【合作探究一】70 年代的生活：吃：闲时吃稀，忙时吃干；穿：新三年，旧三年，缝缝补补又三年；用：黑白电视、手表、收音机、缝纫机、折扇等； 出行：步行或骑自行车 娱乐：走上几十里看一场露天电影…如今的生活：吃：精粮粗粮，营养均衡；穿：赶时髦，追时尚，挑款式；用的：液晶电视、 DVD、变频空调、电脑等； 出行：以车代步，乘高铁，飞机。 娱乐：网上聊天、购物；看 3D 电影…问题：比较 70 年代消费和如今消费的不同，说明了生产和消费的什么关系？【合作探究 2】中汽协公布的产销数据显示今年上半年汽车产销分别为 915.6 万辆和 932.52 万辆，轿车进入寻常百姓家。对此人们说：甲：现在油价这么高，轿车生产厂家如果能生产更多性能可靠、油耗低、舒适安全、富有个性的轿车，以满足消费者的需求，那就更好了。乙： 家庭轿车成为消费热点，不仅推动了我国轿车行业的发展，而且带动了相关产业的发展。丙：车子带给我方便和快乐。周末可以带着家人充分享受大自然，平时开车上班，让我充满了优越感，工作热情高涨。问题 1：这说明了生产与消费的什么关系？问题 2：消费对生产具有反作用，是不是任何消费都能促进生产发展呢？要通过消费拉动经济增长、促进生产发展，各市场主体该如何努力呢？【合作探究 3】党的十八大报告指出，全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观第一要义，更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，更加自...
