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河北正定中学2011高考物理总复习 3-4-5实验:一、二、三、用单摆测定重力加速度讲义

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实验目的1.明确用单摆测定重力加速度的原理和方法.2.学会用单摆测当地的重力加速度,学会减小实验误差的方法.3.知道如何选择实验器材,能熟练地使用秒表.实验原理物理学中的单摆是在一根细线的一端系一小球,另一端固定于悬点,若细线的伸长和质量可忽略,且小球的直径远小于线长,这样的装置称为单摆.单摆在偏角很小(不超过 10°)时,可看成是简谐运动,由此可得据 此通过实验方法测得摆长 L 和周期 T,即可计算得到当地的重力加速度的值. 由于一般单摆的周期都不是太长,摆长在 1m 左右的单摆,其周期大约 2s,依靠人为操作的秒表来测量单摆振动一个周期的时间,其误差必然较大,所以,我们不是测量单摆振动一个周期的时间,而是测量几十个周期的总时间,再来利用平均值确定一个周期的时间,从而减小由于人为操作而产生的误差.实验器材铁架台和铁夹,金属小球(球上有一通过球心的小孔),秒表,细线(长约 1m),刻度尺(最小刻度为 mm).实验步骤1.让细线穿过球上的小孔,在细线一端打一个稍大些的线结,制成一个单摆.2.将小铁夹固定在铁架台的上端,将铁架台放在实验桌边,使铁夹伸出桌面之外,然后将单摆的上端固定在铁架台的上端,使摆球自然下垂,在实验桌边缘正对摆球(或摆线)处做上记号,如图所示,实验时以摆球通过此标志为准.3.用刻度尺测量单摆的摆长(摆线静止时从悬点到球心的距离).4.将单摆从平衡位置拉开一小角度,再释放小球,当小球摆动稳定后,过最低位置(即标志处)时,用秒表开始计时,测量单摆全振动 30 次(或 50 次)的时间,求出单摆一次全振动的时间,即单摆振动的周期.5.改变摆长,反复测量 3 次,算出周期 T 及测出的摆长 L,将每次实验数据填入实验记录表格中.数据处理1.实验数据记录实验次数摆线摆球直振动振动时周期长 L(m)径 d(m)次数 n间 t(s)T= t1 2 3 2.方法一(公式法):将实验数据代入公式 g= 求出每次重力加速度的值,然后求 g的平均值,即为本地的重力加速度.方法二(图象法):利用实验中的数据进行 T2-l 图象处理,从单摆的周期公式 T= 知道,当当重力加速度 g 一定时,单摆的摆动周期 T2 跟摆长 l 成正比,将实验的数据作相应的转换,即算出 T2,将其数据点描绘到 T2-l 图象中去,则能通过图象的斜率求出重力加速度的值. 3.将测得的重力加速度与当地重力加速度的数值进行比较,分析产生误差的可能原因. 注意事项1.选择材料时应选择细...

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