第 11 课时 等比数列的概念和通项公式【分层训练】1.已知公差不为 0 的等差数列的第 4,7,16 项恰好是某等比数列的第 4,6,8 项,那么该等比数列的公比是( )A. B. C.± D.±2.已知数列满足)(133,0*11Nnaaaannn,则=( )A.0B.3C.D.3.在等差数列{an}与等比数列{bn}中,下列结论正确的是( )A.a1 + a9 = a10,b1·b9 = b10 B.a1 + a9 = a3 + a6,b1 + b9 = b3 + b6C.a1 + a9 = a4 + a6,b1·b9 = b3·b6D.a1 + a9 = 2a5,b1·b9 = 2b54.某单位某年 12 月份产量是同年 1 月份产值的 m 倍,那么该单位此年的月平均增长率是( )A.B.C.D.5.若方程与的四个实数根适当排列后,恰好组成一个首项为1 的等比数列,则 ∶的值为________;6
若{an}是等比数列,有 a3+a5= – 132,a2a6 = 512,则 a7 =_____________;7
数列{an}的前 n 项和 Sn满足 log2(Sn + 1) = n + 1, 则 an =___________;8
制造某种产品,预计经过两年使成本降低 36%,则平均每年应降低成本的百分比为 ____
【拓展延伸】9.等比数列中,已知,,求
用心 爱心 专心110
已知数列{an},an∈N*,Sn =
(1)求证:{an}是等差数列;(2)若 b1 =1,b2 =4,{bn}前 n 项和为 Bn,且 Bn+1 =(a n+1 – a n + 1)Bn +(a n – a n+1)Bn –1(n≥2)
求{bn}通项公式
【师生互动】学生质疑教师释疑用心 爱心 专心2第 11 课时 等比数列的概念和通项公式1