河南省洛阳市新安县第三高级中学 2014 年高中历史 第 14 课 从“师夷长技”到维新变法学案 新人教版必修 3了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用自主学习1、 指出鸦片战争前后林则徐开眼看世界的时间、原因,表现、主要思想及其内涵,影响2、 中体西用思想产生的背景、起止时间主要代表、内涵、实践、重大影响
结果及其原因
3、 早期维新思想产生的时间、原因、主要代表人物、主张、评价
4、 康梁维新思想产生的时间、原因、主要代表人物、主张、思想特点、重大意义
试分析康有为《孔子改制考》和《新学伪经考》梁启超《变法通议》的现实意义
合作探究阅读材料,回答问题
材料一 表 1 为 1902~1904 年译书统计简表
表 1国别译书类别英美日其他总计百分比哲学宗教102232377.0文学艺术83411264.9史地810902012824.0社会科学133833713625.5自然科学109732011221.0应用科学3324265610.5杂录52247387.1总计5732321123533—百分比10.76.060.223.1—100.0——据左玉河《从四部之学到七科之学》材料二 表 2 为京师大学堂专业设置简表
表 2科目专业备注经学科周易、论语、春秋、理学等各科预科阶段均须开设的课程:政法科政治、法律经学大义人伦道德中国文学外国语体操文学科中外史学、地理、文学等商 科银行及保险、关税等格致科算学、化学、物理等农 科农学、林学等工 科机器、造船、电气等医 科医学、药学——据 1904 年《奏定大学堂章程》据表 1,说明这一阶段译书活动的主要特点,并分析其形成原因
(8 分)2)据表 2,说明京师大学堂的专业与课程设置如何体现了“中体西用”的办学思想
试从经济和政治两个方面,分析其对中国现代化的影响