河南省洛阳市新安县第三高级中学2014年高中历史 第一课 夏 商 西周的政治制度学案 新人教版必修1VIP专享

河南省洛阳市新安县第三高级中学 2014 年高中历史 第一课 夏 商 西周的政治制度学案 新人教版必修 1 学习目标：了解夏商周时期的世袭制、说出宗法制与分封制的基本内容；探究中国早期政治制度的特点；理解宗法制与“认祖归宗”的内在关系重点：宗法制与分封制；难点：中国早期政治制度的特点【自主学习】一、从禅让到王位世袭1.禅让制与王位世袭制特点？王位世袭的方式有哪些？2.夏商的王权特点及原因？3.夏商时期的国家行政管理制度有哪些？二、等级森严的分封制1.西周实行分封制的目的是什么？分封的对象有哪些？2.被分封的诸侯有哪些义务和权利？特点？产生了怎样的影响？三、血缘关系维系的宗法制宗法制的含义，目的是什么？特点？与分封制的关系？产生了怎样的影响？【重点总结】一、西周分封制与宗法制的关系。分封制与宗法制是支撑周朝政权的两大支柱，是互为表里、相辅相成的关系。1.① 分封制是宗法制的政治体现：周王以嫡长子世袭，其余诸子由周王将土地和人口分封给他们，成为诸侯。在诸侯领地内，诸侯仍由嫡长子继承，其余诸子接受分封，成为卿大夫。卿大夫再依次分封。依此类推，形成森严的等级 。2.② 宗法制是分封制的内核纽带：宗法制以血缘关系为纽带，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，防止贵族之间因为权力的继承问题发生纠纷，维护贵族统治集团内部的稳定和团结，从而维护了政治统治地位。二、西周时期政治制度的特点。① 主要以父系血缘关系的亲疏分配政治权利，政权与族权相结合，等级森严；②王权与神权相结合，具有神秘色彩；③诸侯有相当大的独立性，最高统治者尚未实现权力高度集中。【史料解读一】材料一 大道之行也．天下为公．选贤与能．讲信修睦．故人不独亲其亲．不独子其子．使老有所终．壮有所用．幼有所长．矜寡孤独废疾者．皆有所养．男有分．女有归．货恶其弃于地也．不必藏于已．力恶其不出于身也．不必为已．是故，奸谋闭而不兴．盗窃乱贼不作．故外户而不闭．是谓大同。材料二：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。 大人世及以为礼，城郭沟池以为固。礼义以为纪，以正君臣，以 笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、 成王、周公，由此其也……是谓小康 。 ——《礼记·礼运》材料三 启遂即天子之位，是为夏后帝启。 ——《史记·夏本纪》1、材料一反映了哪一种制度？这 种制度有何...