河北省唐山市迁西县新集中学高一英语《Nelson Mandela-a modern hero》学案学习目标：1. 练习本单元的重点单词和词组。 2. 学习描述人的品质的词语和短语，并能熟练使用。情感目标：教育学生明确伟人应具备的人格品质，从而确立健康向上的人生观。Step 1. Word study 1. Write down the key words and useful phrases in the unit. （1）基础篇1. 质量_________________________ 2. 数量_________________________3. 在某方面吝啬_________________ 4. 对某人刻薄___________________5. 在某方面积极_________________ 6. 平等的_______________________7. 在某方面慷慨_________________ 8. 把---投入到---_________________9. 致力于做--- ___________________10. 成立，建立_____ (______ , _______)11. 中华人民共和国_______________ 12. 人类_________________________13. 律师_________________________ 14. 在某人的指导下_________________15. 失业_________________________ 16. 青年人_________________________17 青年团_______________________ 18. 事实上_________________________19. 使充气，爆炸_________________ 20. 处于困境中_____________________21. 乐意去做某事_________________ 22. 求助于_________________________23. 失去信心_____________________ 24. 当权，上台_____________________25. 建立，设立___________________ 26. 被判处死刑______________________27. 实现梦想___________________ 28.担心______________________ 29.与…作斗争_____________ _______ 30. 允许某人做____________________31 用和平的方式 ________________ 32 犯法___________________________33.被判处______________________ 34 乐意做某事___________________35 在某种程度上__________________ 36 阻止某人做某事 ________________二． 单词拼写I）根据汉语意思写出下列单词。1. _______（质量） is more important than quantity.2. After 4 years’ university study, he ______ （ 继 续 ） his study for a bachelor’s degree.3. She is not only beautiful, but also well ________（有教养的）.4. She did a very good job and got a _______ （奖金）from the company.5. I hated be...
