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河南省安阳市滑县教师进修学校高中物理《电场强度》学案 新人教版选修1-1

河南省安阳市滑县教师进修学校高中物理《电场强度》学案 新人教版选修1-1_第1页
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河南省安阳市滑县教师进修学校高二物理选修 1-1《13 电场强度》学案学习目的:1、知道电荷相互作用是通过电场发生的;2、理解电场强度和电场线的概念。3、用电场强度概念求点电荷产生电场的电场强度;4、知道几种典型电场的电场线分布。5、以电场线描述电场为例,渗透用场线描述矢量场的方法。重点:电场强度的概念及其定义式难点:对电场概念的理解、应用电场的叠加原理进行简单的计算能力目标:1、能运用已学过的知识来帮助理解,理解电荷作用靠电场传递。2、通过实验及对实验结果的观察、分析,得出对有关现象的本质认识预习思考题:1、谈谈你对电场的认识 2、电场看不见,摸不着,我们如何来研究它呢?3、你是如何认识“电场强度”的?(表示什么?反映了什么?大小、方向、单位?)4、电场的基本性质 5、探测电场强度时对检验电荷的要求 6、电场强度的意义 定义 单位 方向规定 7、点电荷的电场 8、电场强度的叠加遵循 9、电场线表示 疏密表示 方向为 10、匀强电场 拓展应用:1、下列说法中正确的是:[ ] A.只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场B.电场是一种物质,它与其他物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C.电荷间的相互作用是通过电场而产生的,电场最基本的性质是对处在它里面的电荷有力的作用 2、由电场强度的定义式 E=F/q 可知,在电场中同一点[ ]A.电场强度 E 跟 F 成正比,跟 q 成反比B.无论检验电荷所带的电量如何变化,F/q 始终不变C.电场中某点的场强为 0,则在该点的电荷受到的电场力一定为 01D.一个不带电的小球在 P点受到的电场力为 0,则 P 点的场强一定为 03、当放入正电荷时电场中某点受到的电场力向右;当放入负电荷时它受到的电场力向左,下列说法正确的是 ( )A.当放入正电荷时,该点场强方向向 右;当放入负电荷时,该点场强方向向左B.只有在该点放入电荷时,该点才有场强C.该点场强方向一定向右D.以上说法均不正确4、对于由点电荷 Q 产生的电场,下列说法正确的是 [ ] A.电场强度的表达式仍成立,即 E=F/Q,式中的 Q 就是产生电场的点电荷B.在真空中,电场强度的表达式为 E=kQ/r2,式中 Q 就是产生电场的点电荷C.在真空中 E=kq/r2,式中 q 是检验电荷D.上述说法都不对5.在真空中有一电场,在这个电场中的某点 P 放一点电荷 q=1.0×10-9C,它受到的电场力为 3.0×10-4N,求:(1)P 点处的电场强度的大小。(2)若在 P 点...

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