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河南省师大附中2014高中政治 1.1 生活处处有哲学导学案 新人教版必修4

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河南省师大附中 2014 高中政治 1.1 生活处处有哲学导学案 新人教版必修 4学习目标知识目标⑴ 理解 ○ 哲学智慧生成于人类的生活和实践活动。○ 哲学起源于人类对生活、实践的追问和对世界的思考。○ 哲学是给人智慧、使人聪明的学问。○ 哲学可以使人们正确看待宇宙和人生。⑵ 运用 ○ 联系我们的生活和实践,说明哲学并不神秘,它就在我们周围的生活和实践中能力目标⑴ 提高学生的思维层次,锻炼学生的思维能力。⑵ 通过学习,使学生初步具有用理性和智慧的眼光认识自然、社会和人生变化和发展的能力。情感目标⑴ 通过学习,使学生喜欢哲学,热爱哲学,切实体会到生活需要智慧,生活需要哲学。⑵ 使学生认同哲学对于人生的意义和价值,认同哲学是一门指导人们生活得更好的艺术,它可以指导人们更好地认识世界和改造世界。人们要想生活得有意义和有价值,就不能没有哲学。学习重点、难点重点:哲学的本义与任务 难点:理解哲学与实践的关系学法指导讨论法 探究法 讲授法知识链接单元预览本单元是全书的逻辑起点,居于起始的位置,起着引领和导入的作用。本单元设置了三课、一个综合探究。基本结构是:哲学(第一课)──哲学的基本问题(第二课)──马克思主义哲学(第三课)──哲学的功能(综合探究)。从知识体系来说,本单元主要是从学生身边的哲学入手,引导学生了解哲学是什么,哲学研究的基本问题是什么,哲学以怎样的方式看待世界,马克思主义哲学作为时代精神上的精华的重要特点是什么,它在哲学史上的地位和作用是什么。这些都是我们学习《生活与哲学》这门课程必须首先搞清楚的问题。从能力目标来说,本单元着眼于提高学生的思维层次,锻炼学生的思维能力,让学生具有用理性和智慧的眼光认识自然、社会和人生变化和发展的意识;培养学生鉴别理论是非的能力,识别不同哲学派别的本质,了解哲学基本问题的理论;增强学生把握哲学与时代关系的能力,正确认识马克思主义哲学的特征与功能的能力,培养学生用发展和开放的眼光看待马克思主义哲学的能力。从情感、态度和价值观目标来说,本单元主要是培养学生热爱哲学、追求真理、热爱生活关注社会的意识;培养学生自觉坚持唯物主义、反对唯心主义的意识;确立马克思主义哲学是现时代精神的精华的意识,自觉用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点认识世界,指导自己的生活和实践的意识。二、哲学是指导人们生活得更好的艺术1、哲学是一门 、 的学问。2、 的哲学可以使...

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