河南省沁阳市第一中学 2013-2014 学年高中历史 第 21 课《现代中国教育的发展》导学案 新人教版必修 3【课程标准】1．了解建国初期社会主义教育兴起的有关史实，认识新中国确立了新型的社会主义教育制度，并初步形成了比较完整的国民教育体系。了解“文革”中“教育革命”的史实，认识“文化大革命”给教育带来的巨大破坏，造成“文化断层”、“人才断层”，给社会主义革命和建设带来的严重损失。2．了解新时期教育发展的伟大成就，联系现实分析“科教兴国”战略的伟大意义；3．了解教育事业发展的有关法律文件。【学习重难点】重点：新中国的教育方针；“科教兴国”发展战略难点：社会主义教育事业的经验教训【自主学习】一、开基创业1、 建国初期：⑴接管学校，复课开学，收回教育主权。⑵ 制定方针 2、 全面建设社会主义时期⑴教育方针①毛泽东 ② 刘少奇 ⑶ 少数民族 ⑵ 成就①逐步形成了 ② 培养了 奠定了共和国教育发展的坚实基础。二、探索发展1、 失误⑴ ⑵ 2、 全面整顿 3、改革开放后⑴确立 提出 ⑵ 提出 加快教育改革① 基础教育 ② 中等教育 ③ 高等教育 ④ 社会办学 三、迎接挑战1、背景 2、措施⑴国家进一步把教育 特别是将 放在更加重要的战略地位① 加大 ② 大力实施 ③全面贯彻 ⑵推动高等教育持续发展，实施 211 工程⑶ 支出西部教育四、经验教训:1、坚持以邓小平理论为指导;2、切实落实教育优化发展的战略地位和实施科教兴国战略;3、坚持教育的社会主义方向;4、从基本国情出发;5、教育必为国民经济发展和社会进步服务【知识结构】2、如何正确理解“国运兴衰，系于教育”？【当堂训练】一、单项选择题1．下面图片摄于 1993 年 11 月，画面上的儿童可以什么法律武器来保证当时自己最大的梦想──读书梦想的实现云南省红河县浪堤乡浪堤村“旁听生”A．《中华人民共和国未成年人保护法》 B．《中华人民共和国义务教育法》 C．《中国教育改革和发展纲要》 D．《中华人民共和国刑事诉讼法》2．阅读《1957－1977 年中国高等教育发展对照表》对我国高等教育所经历的曲折发展，你有何感想 ？ 年份19571960196519711997学校229 所1289 所434 所328 所2170 所A ． 必 须 大 办 高 等 教 育 B ． 必 须 重 视 基 础 教育 C．必须重视教育和按教育规律办事 D．必须重视培养“工农兵学员”3．山西省方山县有个圪叉咀村，村名来源于那里七股八叉的山坡。...
