河南省新安县第一高级中学高中物理选修 3-4《13.1 光的折射》导学案【学习目标】(1)了解介质的折射率与光速的关系；(2)掌握光的折射定律；(3)掌握介质的折射率的概念．【自主学习】想一想：初中学过光沿直线传播，但光在传播过程中会变向，你知道这是为什么吗？放在水中的筷子折了，这又是为什么呢？填一填：对光的认识经历了漫长的岁月，19 世纪初人们通过实验观察到了光的干涉和衍射现象证明了光的波动性，19 世纪末发现了光电效应证明了光的粒子性。填一填：光从一种介质照射到两种介质的分界面，一部分光会返回到原介质中去的现象叫做光的反射，另一部分光进入另一种介质的现象叫做光的折射。填一填：光的反射定律：反射光线与入射光线、法线处在同一平面内，反射光线和入射光线分别位于法线的两侧，反射角等于入射角。且反射现象中光路是可逆的。填一填：如图 1 所示，当光斜射到两种介质的分界面而发生折射时，入射光线与法线间的夹角叫做入射角，折射光线与法线间的夹角叫做折射角，折射角随着入射角的变化而变化。点一点：大量的实验表明：折射光线与入射光线、法线处在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，入射角的正弦与折射角的正弦成正比，此为光的折射定律，即，为比例常数，由这个公式我们可以推测光可能是一种波。填一填：如果光沿图 1 中的折射光线射入，光将会沿入射光线射入空气，因此我们说在折射现象中光路也是可逆的。填一填：光从真空射入某种介质而发生折射时，入射角的正弦与折射角的正弦之比，叫做这种介质的绝对折射率，简称为折射率，用 n 表示。由于空气对光的传播影响很小，故可把空气当作真空来处理。议一议：对于不同的介质来说折射率 n 是不同的，故折射率 n 是一个反映介质的光学性质的物理量，其大小与介质有关，与入射角和折射角的大小无关，折射率 n 越大，表明光从空气斜射入这种介质时偏折的角度越大。填一填：光从一种介质射入另一种介质时，入射角的正弦与折射角的正弦之比是个常数，我们称为相对折射率，它的大小与与入射角和折射角的大小无关，只与两种介质有关。填一填：大量研究表明：光在不同介质中的速度不同，光在某介质中的折射率等于光在真空中的传播速度 c 与光在这种介质中的传播速度 v 之比，即，由于光在真空中传播速度 c 大于光在任何其他介质中的传播速度 v，故所有介质的折射率 n 都大于 1。想一想：当光从真空射入任何介质时，折射角总是小于...
