电 子 商 务 实 训 室 建 设 方 案电 子 商 务 是 实 践 性 很 强 的 专 业 ， 但 实 际 的 电子 商 务 系 统 由 于 涉 及 企 业 或 政 府 部 门 的 关 键 数据 ， 只 能 由 专 人 操 作 ， 在 校 学 生 难 以 接 触 到 。特 别 是 在 今 日 ， 由 于 企 业 之 间 竞 争 的 日 益 激 烈和 企 业 之 间 防 范 商 业 机 密 的 泄 露 ， 即 使 学 生 有可 能 到 企 业 进 行 实 践 ， 企 业 也 不 会 让 学 生 接 触到 具 体 的 投 资 、 管 理 、 贸 易 和 财 会 实 务 。随 着 电 子 商 务 的 迅 猛 进 展 ， 各 行 业 急 需 大 量具 有 制 造 思 维 、 创 新 精 神 和 实 践 能 力 强 、 既 懂理 论 又 会 实 践 、 融 知 识 、 能 力 、 管 理 于 一 体 的复 合 型 电 子 商 务 专 业 人 才 。 然 而 目 前 电 子 商 务专 业 开 设 的 专 业 课 程 ， 由 于 没 有 实 践 环 境 ， 主要 以 课 堂 讲 授 为 主 。 在 这 种 教 学 模 式 下 ， 学 生缺 少 实 际 操 作 的 体 验 ， 不 仅 难 以 增 强 对 相 关 理论 的 深 刻 理 解 和 融 会 贯 穿 ， 而 且 难 以 激 发 主 动创 新 的 精 神 。 高 校 培 育 的 人 才 与 社 会 需 求 严 重脱 节 ， 毕 业 生 很 难 在 较 短 的 时 间 内 适 应 快 节 奏多 变 化 的 实 际 工 作 ， 在 激 烈 的 竞 争 中 处 于 不 利地 位 。 因 此 ， 建 立 电 子 商 务 专 业 实 验 室 迫 在 眉睫 。一 、电 子 商 务 实 训 室 规 划为 了 满 足 电 子 商 务 专 业 教 学 需 求 和 实 训 需求 ， 电 子 商 务 实 训 室 将 分 为 以 下 模 块 ：项 目要 求功 能商 品 拍 摄工 作 室①20 组 商品拍摄工作 台②20 台 学生用摄影相 机该 工 作 室 完 成 网 店 商品 拍 摄 的 实 训 工 作 ：①针 对 不 同 类 别 的商 品 进 行 实 物 拍 摄②对 拍 摄 的 商 品 进行 美 化 处 理③一 台 老师专用专业 相 机④多 媒 ...
