看菊花第二课时的教案 一、复习巩固 1、今日我们继续去公园《看菊花》，读题。 2、去公园之前，我们要把门票准备好了，瞧！这张门标上有一句话（出示第一自然段），谁能读好了，谁就可以得到这张门票。 二、感悟课文，指导朗读 （一）学习第二自然段 1、过渡：你们真了不起，都得到了门票，抓好门票，赶快坐上汽车出发吧！嘟嘟——，嘀嘀—— 2、(出示第三幅图)公园到了！你看到了什么？除了图上的颜色，你还见过哪些颜色的菊花？这么多颜色的菊花在一起，用一个词说——（相机出示：五彩缤纷、五颜六色） 3、你们能用这样的句子说吗：菊花穿着五彩的衣裳，有——……还有——……它们穿得那么美丽，好像在——…… 4、么多颜色的菊花中，我最喜爱白的和紫红的，你们听！（出示：黄的、白的、淡绿的、紫红的）范读。你喜爱什么颜色的菊花？能读出来吗？ 5、参加比美的菊花可真多呀，我们来数一数。 a （出示“朵”字）用“朵”来数。呀！一朵朵的菊花数也数不清。 b 怎么办呢？( 出示“丛”字)送你这个“丛”字，谁同意上来数？ c 一丛一丛也数不过来，那我们只能用”片”字来数了(出示“片”字)。谁上来数？ d 是啊，菊花“一朵朵, 一丛丛, 一片片”（出示，范读, 声音渐渐变高）,数都数不过来呢！我们一齐来数。 6、前段时间，天气突然变冷了，寒风吹在脸上，你有什么感觉？小朋友们都穿上了厚厚的衣服，我们来看看这些菊花，它们有没有穿衣服？多勇敢的菊花呀！谁来读这句话？（出示：它们正迎着深秋的寒风开放呢！）练读。 7、一片片五颜六色的菊花迎着寒风开放，谁来把这句话连起来读一读？ 8、一片片的菊花在一起，到处都是花的海洋，你们想夸夸菊花吗？相机出示：“公园里的菊花好看极了。” 9、眼前一片片这么好看、这么不怕严寒的菊花，大家都很喜爱它，人们——…… 10、我们边看边走，边走边看，不知不觉已经走到了公园门口，还没看过瘾呢！让我们再回过头欣赏一番吧！自由读第二自然段。 11、指导背诵：这么美的菊花，我们再来欣赏一番吧！（出示图）引背：公园里的菊花好看极了。——…… （二）学习三、四自然段 1、看到这些迎着寒风怒放的菊花，爸爸是怎么说的呢？自由读第三自然段。 2、你能学着爸爸平常说话的样子把第 3 自然段读给大家听听吗？ 3、听了爸爸的话，我觉得—— （三）介绍相关诗不光是我们觉得菊花好看，很多人都喜爱菊花，他们还写了好多诗来赞美菊花勇敢呢！让我们来看看陈毅...
