科学组工作总结VIP专享

科学组教学工作总结紧张而又忙碌的一学期，求实而又创新的一学期，科学组的老师们握协作之手，兴教研之风，展百家之长，结丰硕之果，出色地完成了教育教学任务，现将本学期的工作总结如下： 一、本组工作思路：以更新科学教育观念为前提，以优化科学课堂教学为重点，以提高科学老师师资整体素养为核心，以进展学生科学素养，培育学生创新精神和实践能力为归宿，以务实创新的工作作风，切实解决科学教学中的新问题，努力开创我校科学教育工作新局面。 二、本组具体做法： 1．加强理论学习，不断更新教育观念。 新学期一开始，科学组的老师们仔细学习了学校本学期的教学工作计划。教研组和各学科老师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。本组老师常常进行相关的理论学习，展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。老师们自学研讨，并常常沟通心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们科学组老师的共识。我们组的每一位老师利用空堂时间学习各种业务杂志,记业务、政治笔记，虚心学习他人教学经验,只要有公开课,我们组的老师都会抽时间去听。 2.加强教研组的凝聚力，发扬团结协作精神我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但是每次的教研活动都能增进同事之间的沟通和了解。大家互相帮助，团结协作，以集体的力量完成各项工作任务。为了改革课堂结构和教学方法，提高老师的课堂教学水平提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动，并且把这个活动作为一个重要的教研活动。我们组的老师十分重视听评课活动，听课前仔细备课，设计教案，互相切磋。听课后仔细评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素养教育的要求，对老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。在教学中，本组老师从备、教、辅、改研、评等各个环节，树立教育教学质量第一的意识，在备课中不仅考虑老师的教，而且更多思考学生如何学，并且摸清情况，对症下药。我们还坚持集体备课，人人上讨论课制度。在上讨论课时,我们确定不好上的课为讨论内容.不同老师上同一内容.上课前沟通自已的想法,上完后集体评课,找闪光点,找需要改进的地方,然...