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浙江省乐清市第二中学高一政治 第七课 个人收入的分配 第一框 按劳分配为主体.多种分配方式并存导学案 新人教版

浙江省乐清市第二中学高一政治 第七课 个人收入的分配 第一框 按劳分配为主体.多种分配方式并存导学案 新人教版_第1页
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第一框 按劳分配为主体 多种分配方式并存 考纲要求生产决定分配 按劳分配及其作用 我国多种分配方式并存学习目标说出我国分配制度的内容、实施原因 按劳分配的基本内容、必然性 多种分配方式并存重难点按劳分配为主体 多种分配方式并存 学习过程学生笔记【教材导读】:阅读教材 P58-60,回答并掌握下列内容:一、按劳分配为主体(P58-59)1、我国社会主义初级阶段的分配制度是什么?实行这一分配制度的客观必然性是什么?(P58)二、多种分配方式并存5、现阶段我国的其他分配方式有哪些?(P59)复习:我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?名次点击:生产要素:是指进行社会生产经6、如何理解按个体劳动者劳动成果分配?(P59)7、按生产要素分配的意义?(P60)【探究应用】请对下列观点进行判断,并说明理由。(1)劳动收入就是按劳分配收入。(2)科技人员的收入都属于按技术要素分配2、下列各项对按劳分配理解正确的是( )A.按劳分配是社会主义制度下个人消费品分配的基本原则B.按劳分配的实质是按劳动时间分配C.实行按劳分配体现劳动者共同劳动、平均分配的社会地位D.按劳分配是劳动所得归劳动者占有3、 某国有企业转制为国有控股股份公司, 该企业技术员王某购买了内部职工股,年终分红获得 3000 元,他还将自己的专利技术投入该公司入股,年终又分红 32000 元;王某的年工资收入 22000元,岗位津贴 800 元,奖金 14000 元;每年要 缴纳各种税共 5000元。王某的年终所得中属于按劳分配收入和按生产要素分配收入营 活 动 时 所 需 要 的 各 种 社 会 资源,包括劳动、知识、技术、管理和资本等。的分别是( )A.22000 元 35000 元 B.36800 元 35000 元C.68800 元 30000 元 D.36800 元 30000 元【总结反思】:1、构建本节课知识体系:2、学法总结:3、你还有哪些疑问?

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