浙江省象山中学 2014 年高中历史 第 4 课 古代的经济政策导学案 新人教版必修 2【学习目标】一、知识目标1
了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响
分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因
二、学习重点 1
封建土地私有制的确立
“闭关锁国”政策的影响
三、学习难点 “重农抑商”“海禁”等政策及其影响
【自主预习案】一、土地制度的演变:由公有到私有1.原始社会:土地属于__________所有
2.奴隶社会:井田制 一切土地属于__________特点: ①国王把__________层层分封,受封者世代享用,不能转让与买卖,要向国王交纳贡赋
②_______________③_______________ ,被称为“井田”
瓦解原因:①春秋时期,由于生产力的发展,荒地被大量开垦为___________
② 周室衰微,兼并战争频繁,土地转让关系进一步发展
③ 在井田耕作的劳动力不断减少
瓦解标志 ;公元前 594 年,鲁国首先规定: _______________
实际上承认了_______________的合法性
3.封建社会:封建土地私有制
形成标志:秦国的_______________,废除井田制,以法律形式确立了_______________ 特点: ; 影响:① 维护_______________,巩固封建统治
(目的)② 地主依靠政治经济特权进行土地兼并,造成
抑制土地兼并措施:北魏至唐朝前期实行_______________;明朝政府丈量全国土地,按_______________和_______________多寡收取赋税
结果:起到鼓励农民垦荒的作用,但不能真正阻止_______________
(根源 )二.重农抑商政策1.原因:(1)根本原因:_______________是封建社会的统治基础;(2)统治者为保护农业生