湖北省十堰市第十三中学高三物理一轮复习 9.3 电磁感应规律的综合应用教学反思本节课由高考真题中涉 及到的众多电磁感应问题引入，从最开始就让学 生了解到该知识点的重要性，引起他们的学习兴趣。然后以一道改编的高考真题引入电磁感应规律与动力学问题 ，电学问题以及能量问题的结合，并由学生自己讨论得出答案，这样学生自己得出答案，并总结出解决这三类问题的思路以及注意事项。在学生总结出解题技巧 和思路之后，趁热打铁，让学生分组讨论三道有针对性的习题，应用刚才讲到的重难点进行解题，加深了他们对知识的理解和记忆。做为一名年轻 教师， 在知识 的讲解过程中我存在诸多问题。首先，我校提倡 5121 模式教学，提倡学生分组讨论， 组外相互质疑，在分组讨论的过程中我觉得自己处理的过于形式化，没有让学生真正的动起来，也没有去关注到每一个学生是否真的掌握了知识。其次，在讲解习题的过程中，因为提前已经让学生做了，讲课的是时候应该直接用实物展台这样可以让学生更加清晰的了解有些同学的解题思路，过程 以及方法，但是由于自己的操作技术有限，为了以往万一，我没有选择用实物展台，希望自 己以后能够较为熟练的应用一些多媒体辅助设施；最后，我的板书存在较大问题，字体不够美观，层次性不够，我以后一定加强板书的练习，争取能够写的一手好粉笔字。
