湖北省咸宁市鄂南高级中学 人教版高中物理必修二 第 6.7《行星的运动》导学案【学习目标】（1）了解经典力学的发展历程和伟大成就。（2）认识经典力学的局限性和适用范围。【知识链接】（1）学生阅读课文、课下上网查阅有关牛顿、爱因斯坦、霍金等科学家的资料。（2）学生完成下列几填空。1、牛顿运动定律和万有引力定律在_____________的广阔领域，包括____________的研究中，经受了实践的检验，取得了巨大的成就。2、_______________________建立了相对论。3、在相对论中，质量随 着物体运动的速度的增大而增大，满足:_________________________________________; 4、电子、质子、中子等微观粒子不仅具有_________性，同时具有_____________性，_____________力学能够正确地描述微观粒子的运动规律性。5、经典力学的适用范围和局限性为：（1） 经典力学只适用于______运动，不适用于_______运动。( 2 ) 经典力学只适用于_______世界，不适用于_______世界。( 3) 经典力学只适用于_________力, 不适用于_______ 力。【学习过程】一．请同学们阅读课文，阅读时考虑下列问题1、经典力学取得了哪些辉煌的成就？举例说明。2、经典力学在哪些领域不能适用？能说出为什么吗？举例说明。3、经典力学的适用范围是什么？自己概括一下。14、相对论和量子力学的出现是否否定了牛顿的经典力学？应该怎样认识？5、怎样理解英国剧作家萧伯纳的话“科学总是从正确走向错误”？二．从经典力学到相对论的发展以牛顿运动定律为基础的经典力学中，空间间隔（长度）s、时间 t 和质量 m 这三个物理量都与物体的运动速度无关。一根尺子静止时这样长，当它运动时还是这样长；一分钟不论处于静止状态还是处于运动状态，其快慢保持不变；一个物体静止时的质量和运动时的质量一样。这就是经典力学的绝对时空观。到了 19 世纪末，面对高速运动的微观粒子发生的现象，经典力学遇到了困难。在新事物面前，爱因斯坦打破了传统的时空观，于 1905 年发表了题为《论运动物体的电动力学》的论文，提出了狭义相对性原理和光速不变原理，创建了狭义相对论。狭义相对论指出：长度、时间和质量都是随物体的运动速度而变化的。质量随速度的变化关系可以用下列方程表达式：m＝ （质—速效应）上式中，各式里的 v 都是物体的运动速度，c 是真空中的光速，l0和 l 分别为在相对静止和运动系统中沿速度方向测得的物体的长度；t 和 t0分别为在相对静止和运动的系统...
