浙江省临海市第六中学高中语文《寡人之于国也》导学案 新人教版必修 3一、学习目标1、了解孟子的仁政思想
2、理解文言常用词语和句式
3、通过朗读体会孟子长于雄辩的语言特色
二、学习重点、难点重点：1．结合本文学习，联系历史资料，了解孟子思想对当时及后世的影响
2．理解“以五十步笑百步”这一比喻的内涵
难点：领会孟子辩词的思想性、逻辑性
三、 预习导引： （一）、作者简介： 孟子（前 372 年－前 289 年），名轲，字子舆
战国时期鲁国人，鲁国庆父后裔
中国古代著名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物
著有《孟子》一书
孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”《孟子》一书由孟轲及其弟子编成，共 7 篇
（二）、背景介绍 《寡人之于国也》选自《孟子•梁惠王》，是该篇上部分的第三章
“上古竞于道德，中世逐于智谋，当今争于气力
”（《韩非子•五蠹》）孟子所处的战国中期，“上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右”（刘向《战国策序》）
各国诸侯争城夺池，角逐武力，蚕食鲸吞，征战不断；人民徭役繁重，水深火热，朝不保夕；社会混乱，礼制崩坏，世风倾颓，剧烈动荡
权势与暴力被推崇，霸道被视为天道，攻伐凌侵被视作合理，由大国以“力”统一天下的态势已初步形成
公元前 361 年，魏惠王迁都大梁（今河南开封），此后，魏又称梁，魏惠王又称梁惠王
在梁惠王中晚期，由于魏国在几次重大战役中惨遭失败，失去了昔日的强盛
公元前 334 年，梁惠王“卑词厚币以招贤者”，为振兴魏国聚集人才
孟子被“招贤”应邀来到魏国
梁惠王对孟子说：“寡人不佞，兵三折于外，太子虏，上将死，国以空虚，以羞先君宗庙社稷，寡人甚丑之
叟不远千里，辱幸至弊邑之廷，将何以利吾国
”孟子则以“何必曰利，亦有仁义而已矣”对答，指出专言求利的严重危害性和躬行仁义的重要意义
