浙江省临海市第六中学高中政治 哲学导学案三 新人教版必修4VIP专享

浙江省临海市第六中学 高中政治必修四 哲学 导学案三【自主学习】一、学习目标1.识记意识的本质。2.理解意识是物质世界长期发展的产物、意识是人脑的机能、是对客观存在的反映。（重点）3.结合所学哲学原理，分析一切物质都具有的反应特性，到一切生命物质所具有的刺激 感应，再到动物的感觉和心理的过程中，人的意识产生的条件，论证意识是物质世界长期发展的产物。二、知识梳理（一）意识是物质世界长期发展的产物1.意识是自然界长期发展的产物（1）一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的 基础。（2）生物的反应形式是人类意识产生的 。2.意识是社会发展的产物 和社会交往促进了意识的 ———人脑的生成，促进了意识 -------语言的产生，提供和丰富了意识的内容。（二）意识是人脑的机能1.人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。具有产生意识的 。2.没有人脑，就不可能有人类意识的产生。意识是人脑的 。（三）意识是客观存在的反映1.意识的本质不管什么样的意识，都是人脑对 的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工、改造的结果。因此，意识是客观存在的 。2.意识的含义（1）从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物。（2）从意识的生理基础看，它是高度发达的物质系统—— 的机能。（3）从意识的内容看，它是客观存在的主观映象。3.从意识的本质可以看出物质是 的，意识是 的，物质 意识。【精讲点拨】1.意识的内容来自于客观世界，所以意识的内容是客观的；意识是人脑对客观存在的反映，所以意识的形式是主观的。2.从意识的主体看，对同一事物或现象，不同的人因立场、思维方式或方法、知识构成、世界观等主观因素不同，会形成不同的意识。3.从性质上看，意识有正确的意识与错误的意识，它们的区别在于是 否如实反映客观事物的本来面目，而不在于是否对客观事物作出反映。错误的意识的内容也来自于客观存在，是对客观存在的歪曲反映。4.意识是人脑对客观事物的反映，不能说是“大脑对客观事物的反映”。5.意识的形成离不开社会实践。意识是人脑对客观存在的反映，而人只有生活在一定的社会环境中，客观存在通过人的实践活动作用于人脑，人脑才会形成对客观存在的反映，才会产生意识。【合作探究】（要求:分组讨论，互补完善；学生展示；教师点拨，归纳提升。）情景：唐朝边塞诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写雪景。问题：诗人以...