浙江省宁波市姜山中学 2013 届高考一轮复习 文化生活 第 10 课《文化发展的中心环节》学案【教师寄语】高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的
高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，其间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任
【学习目标】了解 社会主义思想道德建设的地位和作用及主要内容 理解 树立社会主义荣辱观的必要性和重要性 科学文化修养和思想道德修养之间的关系 【学习重难点】树立社会主义荣辱观 思想道德修养、科学文化修养的含义以及相互关系【学习过程】一、为什么要加强思想道德建设
（思想道德建设地位和作用――重要性）思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的 ____ 和 _____
它规定着文化建设的 和
是文化建设的
二、如何加强社会主义思想道德建设
1．思想道德建设的主要内容（核心、原则、重点、基本要求、着力点、四个“基本”、共同理想、“三观”）社会主义思想道德建设的核心是_________________原则是_______________________
3．具体措施：――树立社会主义荣辱观:（1）社会主义荣辱观的主要内容（八荣八耻）（2）为什么要社会主义荣辱观
① 社会主义荣辱观是社会主义 的集中体现，是社会主 义_____ ___体系的基础
② 社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与 相适应，与 相协调，与 相承接的和特征
为社会主义市场经济条件下,全体社会成员作出 、判断 ,提供了最基本的 和
③ 社会主义荣 辱观充分反映了我国公民的“ 、 、 、 、 “基本道德规范
三、解决道德冲突的重要途径 在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的 和 ，不断追求更高的
四、科学文化修养与思想道德修养（一）科学文化修养 （二）思想道德修养（三）科学文化修养和思想道德修养的关系① 良好的科学文化修
