湖南省怀化市湖天中学2014高中生物 第2章 基因和染色体的关系知识归纳 新人教版必修2

湖南省怀化市湖天中学 2014 高中生物 第 2 章 基因和染色体的关系知识归纳 新人教版必修 2一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行_________的生物形成________过程中所特有的细 胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制______，而细胞连续分裂_______，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞__________。（注：体细胞主要通过____________产生，有丝分裂过程中，染色体复制________，细胞分裂_______，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞________。）二、减数分裂的过程1、精子的形成过程：_______（哺乳动物称______）减数第一次分裂间期：__________(包括_______和_____的合成)。前期：同源染色体两两配对（称_______），形成_________。四分体中的_____________之间常常__________。中期：同源染色体成对排列在赤道板上_______。后 期：同源染色体_______；非同源染色体_________。末期：________分裂，形成 2 个子细胞。减数第二次分裂（无同源染色体）前期：染色体排列______。中期：每条染色体的________都排列在细胞中央的________上。后期：姐妹染色单体_______，成为两条子染色体。并分别移向细胞_______。末期：________分裂，每个细胞形成 2 个子细胞，最终共形成 4 个子细胞。2、卵细胞的形成过程：______1三、精子与卵细胞的形成过程的比较 精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位精巢（哺乳动物称______）_______过 程_____变形期____变形期子细胞数一个精原细胞形成 4 个精子一个卵原细胞形成 1 个卵细胞+3个极体相同点精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的_____四、注意：（1）同源染色体：①形态、大小_________；②一条来自_____，一条来自_______。（2）精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞______。因此，它们属于体细胞，通过_______的方式增殖，但它们又可以进行_________形成__________。（3）减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂，原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。（4）减数分裂过程中染色体和 DNA 的变化规律2（5）减数分裂形成子细胞种类：假设某生物的体细胞中含 n 对同源染色体，则：它的精（卵）原细胞进行减数分裂可形成_______种精子（卵细胞）；它的 1 个精原细胞进行减数分裂形成_____种____个精子。它的 1 个卵原细胞进行减数分裂形成______种______个卵细胞。五、受精作用的特点和意义特点： 受...