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湖南南县一中2011届高三数学一轮复习 7.6数列的通项求法学案 新人教A版

湖南南县一中2011届高三数学一轮复习 7.6数列的通项求法学案 新人教A版_第1页
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7.6 数列的通项求法一、学习目标:掌握求数列通项公式的常用方法二、自主学习:【课前检测】1.等差数列 na是递增数列,前 n 项和为nS ,且931,,aaa成等比数列,255aS 。求数列 na的通项公式。解:设数列 na公差为)0(dd 931,,aaa成等比数列,∴9123aaa ,即)8()2(1121daadadad12  0d, ∴da 1………………………………① 255aS  ∴211)4(2455dada…………②由①②得:531 a,53d∴nnan5353)1(532.已知数列 na的前n 项和nS 满足1,)1(2naSnnn。求数列 na的通项公式。解:由1121111aaSa当2n时,有,)1(2)(211nnnnnnaaSSa1122 ( 1),nnnaa  ,)1(22221nnnaa……,.2212 aa11221122( 1) 2( 1)2 ( 1)nnnnnaa    ].)1(2[323])2(1[2)1(2)]2()2()2[()1(21211211nnnnnnnnn经验证11 a也满足上式,所以])1(2[3212nnna3.已知数列 na中,11a  ,21(0aaa  且1)a ,其前n 项和为nS ,且当2n  时,1111nnnSaa .(Ⅰ)求证:数列nS是等比数列;(Ⅱ)求数列 na的通项公式。解:(Ⅰ)当2n  时,11+111111nnnnnnnSaaSSSS, 化简得211 (2)nnnSSSn, 又由1210,0SSa   ,可推知对一切正整数n 均有0nS  , ∴数列nS是等比数列. 用心 爱心 专心(Ⅱ)由(Ⅰ)知等比数列nS的首项为 1,公比为a ,∴1nnSa .当2n  时,21(1)nnnnaSSaa ,又111aS ,∴21,(1),(1),(2).nnnaaan【考点梳理】通项公式的求法(7 种方法)1.定义法与观察法(合情推理:不完全归纳法):直接利用等差数列或等比数列的定义求通项的方法叫定义法,这种方法适应于已知数列类型的题目;有的数列可以根据前几项观察出通项公式。2.公式法:在数列{an}中,前 n 项和 Sn与通项 an的关系为:)Nn,2( )1( 111nSSnSaannn (数列{}na的前 n 项的和为12nnsaaa).3.构造法 构造法就是在解决某些数学问题的过程中,通过对条件与结论的充分剖析,有时会联想出一种适当的辅助模型,如某种数量关系,某个直观图形,或者某一反例,以...

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