语文必修二学案 离骚(2)一、探讨本文的结构二、探讨本文主题三、本文塑造了一个什么样的抒情主人公形象
四、文中描写花草禽虫的用意是什么
五、本诗是如何体现比兴手法的
第三课时 巩固练习 1
注音、解释全都正确的一项是( )用心 爱心 专心1 A
謇:ji ǎ n 谇:su ì,进谏 B
谣诼:zh ú,造谣诽谤
忳:t ú n,郁闷
侘傺:chà j ì C
溘((hé)死:突然死亡
鸷:凶猛的鸟
兰皋:g ā o,有兰草的水边
2、下列句中加横线词解释错误的一项是( ) A
“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离
“高”和“长”这里都作动词
“芳与泽杂糅兮,唯昭质其犹未亏
昭质, 即指诗人内怀的美德
“回朕车以复路兮,及行迷之未远
”朕 ,秦以前一般都可用于自称
复路,返回原路
之,这里无意义
“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩
3、对句中加横线词的解释错误的项是( ) A.背绳墨(喻准绳)以追曲兮
伏(守,保持)清白以死(为……而死)直兮
不吾知(了解)其(无意义)亦已(罢了)
C.屈心而抑(使----受压抑)志兮,忍尤(责骂)攘(忍受) 诟 (耻辱)
D.謇朝谇而夕替(贬黜),将往观乎四荒(四处荒凉、冷落)
4、填空 ⑴.屈原,名__________,字__________
其代表作主要有_______________、___________、_______________、______________等
⑵.《离骚》全诗主要以主人公“余”的__________构成
它采用__________和__________手法
⑶.“离骚”,按东汉班固的解释,即_______________________的意思
⑷.《楚辞》是由__________(朝代