湖南省攸县明阳学校 2014 年高中历史 专题一 中国传统文化主流思想的演变复习提纲 新人教版必修 3一、历史背景（社会存在决定社会意识）根本原因：春秋战国时期，社会处于大变革时代
经济上：井田制崩溃，封建经济正在形成
政治上：分封制瓦解，新兴封建阶级正在形成
文化上：礼贤下士，学在民间兴起，学术逐渐下移
直接原因：不同阶级代表著书立说，形成“争鸣”局面
二、“百家争鸣”的概况1、儒家 孔子——春秋时期的思想家、政治家和教育家，儒家学派的创始人，被推崇为“圣人”
政治思想——政治思想：思想体系的核心——“仁”和“礼”
①“仁”即“仁者爱人”，反对统治者实行苛政和任意刑杀；提倡广泛理解和体贴他人，调整好人际关系，维护社会稳定；“爱人”就要遵循“忠恕”之道
②“礼”就是要“克己复礼”，符合西周名分等级制度
实现“礼”，就要“正名”，做到贵贱有序、名正言顺
③“为政以德”，在以“德”、“礼”治国的同时，逐步改良政治
哲学思想——“敬鬼神而远之”，优先解决人世间的实际问题
教育思想——办私学（打破了奴隶主垄断教育的局面）
教学对象——“有教无类”；教学方法——“因材施教”；学习态度——“知之为知之”、“当仁不让于师”：学习方法——“温故知新”、“学而不思则罔,思而不学则怠”
文化典籍——整理《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》等
评 价——①“仁者爱人”具有积极性，“克己复礼”具有保守性
②为儒家思想成为中国传统文化的主流奠定了基础，在世界文化史上也具有重要影响
孟子——战国著名的思想家，继承并发展了孔子的学说，被尊为“亚圣”
政治思想——“仁政”学说和民本思想（“民为贵，社稷次之，君为轻”）
伦 理 观——“人性本善”说
价 值 观——倡导“养浩然之气”，强调先义后利，舍生取义
评 价——①“仁政”、“民本”思想对约束暴政、缓和阶级矛盾发挥了重要作用，但并不是以维
