湖北省荆州市监利县柘木中学高三复习《经济生活》基础背默：第三课 多彩的消费-学案恩格尔系数与人们消费的关系：恩格尔系数过大，表明食品支出的比重大，发 展和享受支出较小。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善考点——消费心理和消费行为① 从众心理引发的消费（消费行为受到别人评价的影响，受别人行为的带动。）——要做具体分析，盲目从众不可取。② 求异心理引发的消费（消费行为喜欢追求与众不同、标新立异的 效果。）——有时可以推动新工艺和新产品的出现，但展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。③ 攀比心理引发的消费（消费行为出于向上看齐、人无我有的炫耀心理。）——是不健康的。④ 求实心理引发的消费（消费行为 讲究实惠，根据自己的 需要 选择商品。） ——是一种理智的消费。考点——树立正确的消费观（1）量入为出，适度消费。（2）避免盲从，理性消费。（3）保护环境，绿色消费。（4）勤俭节约，艰苦奋斗。
