湖南省隆回县第二中学高中物理必修二导学案：7.4 重力势能(第一课时)【学习目标】 1．理解重力势能的概念，会用重力势能的定义进行计算． 2．理解重力势能的变化和重力做功的关系，知道重力做功与路径无关．3．知道重力势能的相对性．【重点】重力势能的概念，重力势能的变化和重力做功的关系【难点】重力势能的系统性、相对性，正负的含义【学习过程】任务一 自主学习1、物体由于 而具有的能量叫做重力势能，表达式 EP= 。重力势能是 量，有正负之分。重力势能具有相对性，与参考面选择有关，式中的 h是指物体重心到 的高度。通常选择 作为参考面，也可以选物体系中的最低点为重力势能零点，这样可以避免出现负势能问题。2、重力做功的特点是 。重力做正功，物体的重力势能 ，重力做负功（也称物体克服重力做正功）时，物体的重力势能 。用公式表示可写成 。3、势能也叫 ，是由 决定的，因而重力势能是物体和地球组成的系统共有的。任务二 合作探究1、 重力做功的特点【例 1】如图 2，让学生写出几种情况下，物体从 A→C，重力做的功：重力功的计算方法：______________________________________________________2、重力做功跟重力势能的关系1【例 2】在离地 80 m 处无初速释放一小球，小球质量为 m=200 g，不计空气阻力，g 取 10 m/s2，取最高点所在水平面为零势能参考面.求：（1）在第 2 s 末小球的重力势能；解析：在第 2 s 末小球所处的高度为：___________________________________重力势能为：_________________________________________________________Ep＜0，说明重力势能_____.（2）在第 3 s 内重力所做的功，重力势能的变化.解析：在第 3 s 末小球所处的高度为:____________________________________第 3 s 内重力做功为：________________________________________________WG＞0，所以小球的重力势能_______，且减少了_____J.重力势能的计算方法：_____________________________________________________________ 研究重力势能变化的思路：________________________________________________________3、重力势能的相对性【3】A 点距地面 1﹒5m，B 点距桌面 0﹒3m，桌面距地面 1﹒0m，C 距地面 0﹒4m，小球的小球的质量为 2㎏。⑴以地面为参考平面，小球在 A、B、C 三点的重力势能？由 A 到 B 小球的重力势能的变化是多少？⑵以桌面为参考平面，小球在 A、B、C 三点的...
