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湖南省蓝山二中2014高中历史《走向世界的日本》教案 新人教版必修3

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湖南省蓝山二中 2014 高中历史《走向世界的日本》教案 新人教版必修 3复习导入:以表格形式呈现第三课知识结构,请学生根据提示简要填充:项目内 容目 的政治废藩置县;四民平等加强中央集权经济土地改革殖产兴业发展资本主义文化提倡“文明开化”,努力发展教育发展近代教育军事实行征兵制为对外扩张创造条件根据表格填充,使学生明确日本明治维新的主要内容及性质:在资产阶级和新兴地主推动下,由天皇进行的一场自上而下的资产阶级性质改革。发散思维:归纳世界主要资本主义国家——英、法、美、俄、日、德、意等国走上资本主义道路的不同途径。英国和法国:资产阶级革命美国:民族独立战争俄国和日本:自上而下的资产阶级性质改革德意志和意大利:民族统一运动引入本课探究重点:明治维新给日本社会带来怎样的影响呢?———————————————————————————————————————一、明治维新的积极影响方法指导:要了解“明治维新给日本社会带来的影响”,不妨结合变法前后日本社会状况进行比较分析:请同学们先回顾幕府统治时期日本社会状况:政治上:封建等级制度森严;经济上:封建自然经济缓慢发展,出现资本主义萌芽;对外关系上:闭关锁国;那么明治维新后日本社会状况如何呢?不妨也从以上三方面分析:【政治上】:建立起近代立宪政体;1、标志: 1889 年日本宪法的颁布1)宪法颁布的背景:A、明治维新时,农民负担过重,起义不断;B、中小资产阶级不满政府对大资本家的扶持政策;C、“自由民权运动”的广泛影响;D、明治政府认为进行政治改革,适应资本主义发展,有利于稳定社会;(目的)2)宪法特点:以普鲁士宪法为蓝本,具有军国主义和君主权力的特点。3)宪法内容:(略,以教材 P120—121 具体内容为准)a、宣布日本实行君主立宪(什么叫君主立宪?英国君主立宪制的形成过程?制度特点?),但“天皇神圣不可侵犯”。天皇享有绝对的权力,有批准法律、颁布法律效力的“敕令”、任免大臣、召集和解议会、宣战、媾和及统帅军队的权力;君主权力议会与君主关系内阁与议会关系掌握实权者英国统而不治议会权力大于君主内阁对议会负责资产阶级日本至高无上(神权色彩)天皇解散议会内阁对天皇负责天皇为代表的官僚军阀集团b、日本国民称臣民,享有法律范围的言论、通信、出版、集会、和结社的自由;c、规定日本议会分为贵族院和众议院,并对议会权力作具体规定; d、设内阁和枢密院;4)评价:A、具有...

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