1.1 环境概述 教学设计课时安排1 课时教学目标：一、环境概述1.环境的概念2.环境的分类方法3.环境因素4.环境质量本讲重点环境问题的内涵及其分类本讲难点1. 环境问题的分类方式2. 环境因素考点点拨：环境是分类依据和分类标准一、环境 （一）环境的概念及分类1．概念：人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体。2．分类（根据属性）1 （根据 范围 分类：）聚落环境 地理环境地质环境 星际环境 （根据时间 分类） 古代环境 近代环境 现代环境 未来环境（根据 因素 分类）大气环境 水环境 土壤环境 生物环境二、环境因素1.概念 ：构成人类环境质量的各个独立的、性质不同并且与环境整体发生相互作用的基本成分2.分类：自然环境因素和社会环境因素 自然：水、空气、生物、土壤、岩石、阳光 社 会：生产力、科学技术、社会制度、宗教信仰 三、环境质量1.概念：环境因素受污染的程度2.原因：自然和人为3.分类：大气环境质量 水环境质量 土壤环境质量 活动调查我们生活的地区的环境质量如何？环境质量和生活质量之间的差别 ？2
