湖南省隆回县万和实验学校 2014 年高中物理 1.8 电容器的电容教案 新人教版选修 3-1【教学目标】 1、了解电容器的构造和常用电容器。2、知道电容器充电和放电过程是能量转化的过程。3、了解电容器的电容。4、经历影响平行板电容器电容因素的实验探究过程，知道决定平行板电容器电容大小的因素。重点：电容器的概念、定义式及影响平行板电容器电容因素。难点：电容的定义和引入；对平行板电容器的动态分析。【自主预习】1．两块相互靠近又 的导体组成电容器，电容器能储存电荷。使 电 容 器 带 电 的 过 程 叫 。 充 电 后 电 容 器 的 两 极 带 等 量 异 种 电 荷 ， 叫电容器的带电量。使带电后的电容器失去电荷的过程叫 。2．电容是用比值的方法定义的： 跟 的比值叫电容，即 C= 。此式与电阻的定义式 R=U/I 有对称美。电容的单位是法拉，符号是 F，且 1F=1C/V、1F=106μF=1012pF。 值得注意的是：电容是描述电容器 本领大小的物理量，它由电容器本身的构造因数决定，对于平行板电容器：C=。 3．从构造上看，常用的电容器分两类： 和 ，前者的电容是固定不变的，后者一般是通过改变两极的正对面积来改变其电容的，当然也可以通过改变两极间的距离或改变电容器所充的 来改变其电容。4．加在电容器两极间的电压不能超过某一限度，超过这个限度，电介质将被击穿，电容器损坏，这个极限电压叫 。电容器上一般都标明电容器的 和额定电压的数值，额定电压是指电容器长期工 作时所能承受的电压，额定电压比击穿电压要 。【典型例题】一、电容器的基本知识【例 1】 电容器是一种常用的电子元件．对电容器认识正确的是( )A．电容器的电容表示其储存电荷的能力B．电容器的电容与它所带的电荷量成正比C．电容器的电容与它两极板间的电压成正比D．电容的常用单位有 μF 和 pF,1 μF＝103 pF 二、影响电容大小的因素及动态分析问题【例 2】连接在电池两极上的平行板电容器在两板间的距离减小时（ ）A.电容器的电容 C 变大B. 电容器的带电量 Q 变大C. 电容器两板间的电势差 U 变大D．电容器两板间的电场强度 E 变大【例 3】.绝缘金属平行板电容器充电后，静电计的指针偏转一定角度，若减小两极板 a、b 间的距离，同时在两极板间插入电介质，如图 1－8－3 所示，则( )A．电容器的电势差会减小 B．电容器的电势差会增大C．静电计指针的偏转角度会减小D．静电计指针的偏转角...
