"湖南省隆回县万和实验学校高中物理必修一学案：3.3 摩擦力 "【学习目标】1．知道静摩擦力和滑动摩擦力的产生条件，会判断静摩擦力和滑动摩擦力的方向．2．知道静摩擦力大小的变化范围，知道最大静摩擦力的概念．理解滑动摩擦力大小的决定因素。3．能运用滑动摩擦力公式来计算滑动摩擦力大小． 4．会根据物体的平衡条件简单地计算静摩擦力的大小．【学习重点】 1．摩擦力有无和方向的判断． 2．摩擦力大小的简单计算．【学习难点】1．静摩擦力有无的判断和静摩擦力方向的判断． 2．静摩擦力大小的计算．【学习过程】知识点一、摩擦力初步认识（体验一下：用力推地面上的课桌）1、没有推动和推动后感觉有点费劲是什么原因？（阅读课本第 57 页第一段，用自己的语言总结出摩擦力的概念）2、摩擦力：（自主探究讨论交流）3、相对运动趋势的含义： 4、运动方向与运动趋势方向是一回事吗？5、运动趋势方向的判断方法知识点二、静摩擦力（看教材 57 页第二、三段，完成以下问题）1、说出静摩擦力的定义：2、总结出静摩擦力产生的条件？（可以讨论完成）例举物体受到静摩擦力作用。【即时应用】1.下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是( )F3、静摩擦力方向是怎样确定的呢？（可以讨论完成）【即时应用】2、画出上题中物体所受静摩擦力的方向。1FABCD4、静摩擦力的大小（仔细阅读教材 58 页的演示实验，熟悉实验过程，观看动画模拟演示，边观察实验边思考） （1）什么是最大静摩擦力？最大静摩擦力大小与什么因素有关？ （2）静摩擦力大小的范围是什么？（3）静摩擦力和最大静摩擦力跟压力有什么关系？（4）静摩擦力的大小跟什么有关？【即时应用】3、用手握住一个瓶子，恰好处于静止（竖直方向）。下列说法正确的是A.若增加瓶子质量,手需要握的越紧 B.手握的越紧,瓶子受到的摩擦力越大C.不管手握得多紧,瓶子受到的摩擦力总是一定的. D.以上说法都不正确5、静摩擦力能不能发生在运动的物体之间? 静摩擦力一定是阻力吗？（可以讨论完成，可举例说明）6、（讨论交流）静摩擦力在我们生活中的意义？说出日常生活、生产中利用静摩擦力的实例知识点三、滑动摩擦力（看教材 57 页相关内容，列举生活中存在滑动摩擦力的实例，完成下列问题）1、说出滑动摩擦力的定义：2、总结出滑动摩擦力产生的条件？（可以讨论完成）3、如何判断滑动摩擦力的方向？（可以讨论完成）【即时应用】4、判断下列各情况下物体所受滑动摩擦力的方向。4、滑...
