27 课 美化文字效果【教学内容】重大版《小学信息技术》第 6 版三年级下册第 27 课《美化文字效果》【教材分析】《美化文字效果》是由重庆市教育科学讨论院组编，重庆大学出版社出版的《小学信息技术》第 6 版三年级下册第 27 课
本课是在学生初步认识了 Word软件，学会了插入文字、删除字符、移动文字和段落、保存文档之后，了解美化文字的要求，掌握美化文字的方法的重要一课
本课学习将让学生进一步明确什么样的文字效果是便于阅读、法律规范美观的，并且让学生学会具体的美化方法，能够迁移应用到现实生活中
通过本课学习，要让学生掌握文字居中、大小、字体、颜色的设置方法，掌握调整文本行间距的方法，感受到美就在生活中，激发学生对美的追求
【学情分析】不少学生家中已经配备了计算机，学生会使用鼠标、键盘进行一些基本操作，初步学习过金山画王软件，知道打开和关闭软件的方法
虽然学生对 Word软件不算陌生，但是没有经过具体的了解和学习，存在一定的操作困难
【教学目标】知识与技能：掌握文字居中、大小、字体、颜色的设置方法和调整文本行间距的方法
能按要求对两段文字进行美化
过程与方法：以争当“小小美化师”为活动载体，通过“猜一猜”“选一选“做一做”“创一创”“夸一夸”等活动形式，使学生掌握美化文字的方法
情感、态度与价值观：通过学习体验，培育学生的想象力，观察能力，动手能力和合作能力，培育学生发现美、欣赏美的能力，激发学生对美的追求
【教学重难点】重点：文字居中、大小、字体、颜色的设置方法
难点：调整文本行间距的方法
【教学准备】多媒体网络教室、教学课件、学生素材【教学策略】针对三年级小学生的特点，设计轻松活泼的教学活动：争当“小小美化师”，以“猜一猜”“选一选“做一做”“创一创”“夸一夸”等活动形式贯穿全课新知识教学的主线，边学边练，教法与学法相渗透
采纳对比式导入，利用多媒体课件，创设形象生动
