课 题第一章从实验学化学第一节 化学实验基本方法教学目标1．学习运用以实验为基础的实证研究方法2．初步学会物质的检验、分离、提纯和溶液配制等实验技能3．树立安全意识，初步形成良好的实验工作习惯4．能够完成实验，记录实验现象和数据，完成实验报告重 点混合物的分离与离子的检验难 点物质检验试剂的选择，蒸馏、萃取的操作，分离与提纯过程的简单设计教学过程（Ⅲ课时）1．蒸馏（1）概念：蒸馏是利用 中各组分 不同，将液态混合物 和 的方法。（2）仪器： 。（3）装置：（见书）注意的问题：①在蒸馏烧瓶中放入少量 ，防止液体暴沸。 ② 温度计水银球应与 。 ③ 液体体积不能超过其容积的 也不能少于 。 ④ 冷凝管中冷却水从 进， 出。小结：蒸发和蒸馏的区别 ：目的不同：蒸发是为了得到 成分；而蒸馏是为了得到 成分。仪器不同：蒸发主要用 ；而蒸馏主要用 。原理相同：液体物质达到沸点而挥发成气体。（5）实例：[实验 1-3]实 验现 象1．在试管中加入少量自来水,滴入几滴稀硝酸和几滴 AgNO3溶液。 2． 在 100mL 烧瓶中加入约 1/3 体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片），按图 1-4 连接好装置，向冷凝管中通入冷却水。加热烧瓶，弃去开始馏出的部分液体，用锥形瓶收集约 10mL 液体，停止加热。3．取少量收集到的液体加入试管中，然后滴入几滴稀硝酸和几滴 AgNO3溶液。（得到的液体中还含有 Cl-吗？）2．萃取和分液（1）概念：萃取是利用 在 的溶剂里 的不同，用一种 把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来的方法。分液是把两种 的液体分开的操作。（2）仪器： 。（3）操作方法：（萃取和分液相结合） ① 在 中加溶液，然后再加入 ，用右手压住分液漏斗 ，左手握 ，倒转用力振荡，放气，数次后正立放在铁圈上 。② 让分液漏斗 紧靠 内壁，打开分液漏斗 玻璃塞，再打开 ，让下层液体从下面流出到 ，再关闭 ，上层液体由 倒入另一烧杯中。[注]：①萃取剂的选择：a） ；b) ；c) 。 ② 分液时分液漏斗上的玻璃塞要打开。原因 。 ③ 下层液体从下面流出，上层液体从分液漏斗上口倒出。为什么？ 。（4）实例 [实验 1-4][小结]：我们学习了混合物的几种分离方法？[练习]：阅读下列材料按要求回答问题 酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂，有机溶剂之间大都能互溶；碘（I2）难溶于水易溶于有机溶剂，其溶液显紫色；溴的性质与碘相似，其溶液呈橙色。 ⑴ 下...
