蝴蝶找花托班教案 活动目标： 1.宁静倾听故事，同意回答老师的提问。 2.通过故事、游戏，进一步巩固对三色的认识。 活动准备： 幻灯图片。三色蝴蝶头饰每人一个。 活动过程： 一、出示蝴蝶头饰，用三只蝴蝶引出故事。 师：今日天气真好呀，你们看谁来了？ 幼：蝴蝶。 师：这三只蝴蝶是什么颜色的呢？ 幼：红蝴蝶、黄蝴蝶、蓝蝴蝶。 师：三只美丽的蝴蝶要到花园去，它们会去干什么呢，让我们一起来听个故事吧，故事的题目叫《蝴蝶找花》。 二、老师边演示幻灯片边讲故事《蝴蝶找花》。 提问：1.红蝴蝶找到了什么花？ 2.黄蝴蝶找到了什么花？ 3.蓝蝴蝶找到了什么花？ 师：三只蝴蝶都找到了和自己颜色一样的花宝宝．它们唱歌、跳舞真兴奋。 三、游戏：蝴蝶找花 1.幼儿分别扮演三种颜色的蝴蝶，边飞边去找和自己颜色一样的花，然后站在花的后面，老师检查幼儿找的是否正确。 2.以外面还有很多美丽的花，我们一起飞出去找找，结束活动。
