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碎片内容
蝴蝶找花托班教案 活动目标: 1
宁静倾听故事,同意回答老师的提问
通过故事、游戏,进一步巩固对三色的认识
活动准备: 幻灯图片
三色蝴蝶头饰每人一个
活动过程: 一、出示蝴蝶头饰,用三只蝴蝶引出故事
师:今日天气真好呀,你们看谁来了
师:这三只蝴蝶是什么颜色的呢
幼:红蝴蝶、黄蝴蝶、蓝蝴蝶
师:三只美丽的蝴蝶要到花园去,它们会去干什么呢,让我们一起来听个故事吧,故事的题目叫《蝴蝶找花》
二、老师边演示幻灯片边讲故事《蝴蝶找花》
红蝴蝶找到了什么花
黄蝴蝶找到了什么花
蓝蝴蝶找到了什么花
师:三只蝴蝶都找到了和自己颜色一样的花宝宝.它们唱歌、跳舞真兴奋
三、游戏:蝴蝶找花 1
幼儿分别扮演三种颜色的蝴蝶,边飞边去找和自己颜色一样的花,然后站在花的后面,老师检查幼儿找的是否正确
以外面还有很多美丽的花,我们一起飞出去找找,结束活动
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