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辽宁省东北育才中学2014-2015学年高中地理 3.2 流域的综合开发 以美国田纳西河流域为例导学案 中图版必修3

辽宁省东北育才中学2014-2015学年高中地理 3.2 流域的综合开发 以美国田纳西河流域为例导学案 中图版必修3_第1页
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3.2 流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例【学习目标】 1.学会分析某流域综合开发的条件。 2.了解流域的早期开发及其后果。【重难点分析】 了解流域综合开发的基本内容和综合治理措施。【学法指导】 案例分析法与问题探究相结合分析地理背景及对开发的影响 【导学过程】[自学自悟] 1.想一想:田纳西河水量的季节变化有何特点?2.想一想:什么是梯级开发?3.分析:下图修建水库后,大坝上、下游河流水文特征可能发生哪些变化?[互学探悟]分析:修建水库后,大坝上、下游河流水文特征可能发生哪些变化?[博学领悟]流域是一个相对独立的自然地理系统,它以水系为纽带将系统内各自然地理要素连结成一个不可分割的整体。随着人类活动的加剧,流域已成为区域人地关系十分敏感而复杂的地理单元。图 1 是某时期某流域局部地形图,图 2 是 10 年后该地区土地利用状况图,图 3 是该地区的月平均气温变化曲线和降水量柱状图。读图,回答下列问题。 (1)说明 A 支流的水文特征。(2)说出 B、C 两支流在开发利用方向上的不同。(3)指出图 2 中土地利用不合理的现象,并说明这些现象对湖泊及其下游环境造成的影响。(4)如果在该地区选址建水库,你认为除上述方面的资料外还需要收集哪些方面的资料? 【学以致用】读图,回答 1~2 题。1.关于图中河流流向的说法,正确的是 ( )A.自东北向西南 B.自西北向东南 C.自西南向东北 D.自西向东2.若图示比例尺较大,且(a~b)为 100 米,则下列说法正确的是 ( )A.航运条件好 B.水能丰富 C.含沙量大 D.有冰期 【学后反思】3.2 流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例(1)流量季节变化大(汛期在夏季);河流落差大,水流急;汛期河水含沙量较大(2)B 支流:开发水能;发展旅游.C 支流:发展航运.(3)土地利用不合理现象:坡地开垦;围湖造田;对湖泊及其下游的环境影响:湖泊淤积,湖面缩小;生物多样性减少;调蓄功能有所减弱,加大下游洪灾威胁.(4)地质资料;河流水文资料;社会经济资料.

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