重庆市江津第五中学 2014 高中物理 3.2 弹力导学案 新人教版必修 12．知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的示意图中画出它们的方向．3．知道形变越大弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比，即胡克定律．会用胡克定律解决有关问题．【学习重点】 1．弹力有无的判断和弹力方向的判断． 2．弹力大小的计算．【学习难点】1.弹力有无的判断及弹力方向的判断．预 习 案【预习自测】1．物体在外力的作用下，所发生的 或 的改变叫形变，在外力停止作用后，能够 的形变叫弹性形变。2．发生形变的物体，由于要回复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做 3．弹力产生的条件：（1）两物体必须直接 （2）两物体接触处发生 （相互挤压）． 弹力是接触力．互相接触的物体间也不一定有弹力，要看接触处是否发生形变．有些形变不容易看出，可用假设法判定． 4．弹力的方向是从施力物体指向 ，与施力物体的形变方向 ( 相同或 相反)．具体地说：（1）绳的拉力方向总是沿绳而指向绳 的方向．（2）压力的方向垂直于支持面而指向被压的物体，支持力的方向垂直于支持面而指向被支持的物体．5．胡克定律 F=kx（1）上式适用于发生弹性形变（在弹性限度内）时，弹簧拉伸或压缩形变所产生的弹力的大小计算．（2）式中的 k 为弹簧的劲度系数，是弹簧本身的一种物理性质，与外力无关，其大小只与弹簧的 、 及材料有关．（3）x 为弹簧的 的大小。探 究 案【合作探究】任务一、弹性形变和弹力（看书 p54 独立完成以下内容，有问题的小组讨论解决）1、（组内之间相互提问）什么叫做弹性形变？什么叫做非弹性形变？（弄清楚概念后，请举出生活中有关弹性形变的例子） 2、（先看书，然后脱离课本用自己的语言说一说）什么叫弹力？弹力产生的条件是什么？1做一做：关于弹力的产生，下列说法中正确的是……………………………( ) A.只要两物体相接触就一定产生弹力 B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力 C 只要物体发生形变就一定有弹力产生 D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用任务二、几种弹力1、（小组讨论完成）常见弹力有几种？举例说明，分析它们是怎样产生的以及它们的方向？2、（看书 p55 的演示，体现物理的一种什么方法？）做一做：如图所示图中的球和棒均光滑，试分析它们所受到的弹力？（用铅笔、直尺规范作图，完成后组内交流，如有疑难上课时提出师生共同解决）． 任务...
