重庆市江津第五中学 2014 年高中生物 第 6 章 细胞的生命历程 第 1节 细胞的增殖学案 新人教版必修 1（第二课时）【学习目标】1、能够列举动、植物细胞有丝分裂过程的异同。2、掌握有丝分裂的意义。3、总结 DNA 和染色体的规律性变化，并学习用曲线图描述 DNA 和染色体数量的变化规律。4、通过实验培养制作有丝分裂临时装片的技能，与此同时训练观察、分析以及识图和绘图能力。5、描述细胞无丝分裂的特点。【教学重难点】1、教学重点：（1）细胞生长和增殖的周期性。（2）真核细胞有丝分裂的过程。2、教学难点：真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及 DNA 数量的变化。【预习案】一、有丝分裂过程中 DNA 和染色体及染色单体的数量变化：若某植物细胞中有 4 条染色体，将该细胞有丝分裂过程各时期的染色体数、染色单体数、DNA 分子数填充在下列表格中。项目分裂间期分裂期前期中期后期末期染色体数DNA 数染色单体数二、有丝分裂的意义：1、分裂的结果：产生的两个子细胞，遗传物质 （相同或不相同），亲代和子代细胞之间，遗传物质 （相同或不相同）。2 、 细 胞 有 丝 分 裂 的 意 义 ： 将 亲 代 细 胞 的 经 过 之 后 ， 精 确 地 到 两 个 子 细 胞 中 。 由 于 染 色 体 上 有 ，因而在细胞的亲代与子代之间保持了 。三、无丝分裂：是指细胞在分裂过程中没有出现 和 的变化。四、《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》1、制作临时装片的步骤是： → → → 。2、解离：上午 时至下午 时，剪取洋葱根尖 ，立即投入盛有 的玻璃皿中，在 下解离 min，目的是用药液使 。3、漂洗：待根尖 后，取出放入盛 的玻璃皿中1约 min，目的是 。4、染色：把根尖放进盛有质量浓度为 或 的 溶液（或 液）的玻璃皿中染色 min，目的是使 。5 、 制 片 时 要 用 镊 子 把 根 尖 弄 碎 ， 还 要 再 加 载 玻 片 用 拇 指 轻 压 的 目 的 是 使 ，有利于观察。6、根尖分生区细胞的特征是：细胞呈 形，排列 。7、观察结果：停留在 期的细胞数目最多，原因是 【探究案】1、尝试绘制该植物细胞染色体数和 DNA 数的变化曲线(要求:说出曲线中染色体和 DNA 数目发生变化的原因.)2、对比、归纳——动、植物细胞有丝分裂过程植物细胞动物细胞不同点前期末期相同点3、细胞有丝分裂过程中，十分活跃的细胞器有哪些，...
