重庆市江津第五中学 2014 年高中生物 第六章 生态环境的保护 第 2节 保护我们共同的家园学案 新人教版必修 3【学习目标】２、概述生物多样性保护的意义和措施。３、形成环境保护需要从我做起的意识。４、了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。重点和难点：概述生物多样性保护的意义和措施。【自主学习和【合作探究】知识点【合作探究】自主学习关 注 全 球性 生 态 环境问题根据平时的积累或者利用网络查阅当今全球性生态环境问 题 主 要 包 括 哪些？分析图６－６，想一想，这些环境问题会不会影响我们个 人 的 生 活 ？ 反之，我们个人的行为，对这些环境问题的形成有没有影响？当今全球性生态环境问题主要包括_____________、_________、_________、________、________、______和________等。小组讨论得出结论：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。保护生物多样性保护生物多样性的价值阅读课本中的“思考与讨论”思考下列问题：红树林的消失，将会影响多少生物的生存发展？又将怎样影响周边其他生态系统？这对人们的生活又有怎样的影响？关于生物多样性的价值，科学家一般概括为以下三方面：一是目前人类尚不清楚的___________；二是对生态系统起到重要调节功能的_________三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的___________；1保护生物多样性的措施阅读课本 p １２６－１２７思考：保护生物多样性的措施有哪些？我们保护好生物多样性的关键是什么？①我国生物多样性的保护，可以概括为：__________和___________两大类。就地保护是指________________________________________________________________________________________________________________________________例如：________________________________________易地保护是指______________________________________________________________________________例如__________________________________________。②保护生物多样性，关键是_____________________________________________________________________ 例如________________________________________________________________等。保护生物多样性，还要______________________________________...
