重庆市江津第五中学 2014 年高中生物 第四章 种群和群落 第 4 节 群落的演替学案 新人教版必修 3【学习目标】1．阐明群落的演替。2．说明人类活动对群落演替的影响。3．关注我国实行退耕还林．还草．还湖，退牧还草的政策。【学习重点、难点】：群落的演替过程。【自主学习】知识点观察与思考归纳与总结一、演 替的概念观察课本 78 页问题探讨图片，思考：1、群落组成是一成不变的吗？2、什么是演替？ 结论：1、______________________；2、演替是指_________________________二、演替的类型阅读并观察课本 79 页图 4-14 及 80 页图４-15，思考： 演替的类型有几种？各有什么特点？结论：演替的类型包括 和___________；前者是指 进行的演替；后者是指 发生的演替。 三、人类活动 对 演替 的 影响观 察 课 本 81 页 图 4-17 、 4-18、4-19，思考：人类的活动对群落演替有什么影响？结论：人 类 活 动 往 往 会 使 群 落 演 替 按 照 __________自然演替的速度和方向进行。四、退耕还林 、 还草 、 还湖阅读课本 82 页内容，思考：我国为什么颁布《退耕还林条例》？结论：为处理好经济发展同 __ 、______、 的关系，走__________________ 的道路，我国 政府颁布了《退耕还林条例》。【合作探究】1．群落水平上研究的问题阅读课本 71 页内容，思考：（1）个体、种群、群落的相互联系？（2）在群落水平上研究的问题与在种群水平上研究的问题有什么不同？（3）研究群落有什么意义？2．群落的物种结构（1）群落的物种组成观察课本 72 页图 4-8 和图 4-9，思考：这两个森林群落的主要差别？由此可得出何种结论？1结论：3． 种间关系阅读课本 72-73 页剩余内容，回答：（1）一个群落的物种是否是随机聚集在一起的？（2）种间关系包括哪几种类型？各举例说明。3．群落的空间结构观察课本中的图 4-11 图 4-12 图 4-13，思考：（1）什么是群落的空间结构？（2）群落的空间结构包括哪几个方面？【课堂检测】 ●基础题1．以下哪一项不可能是群落演替的结果（ ）A．提高食物链中的营养级 B．提高生产力C．提高物种的多样性 D．逐渐减少有机物的贮存2．下列的哪一个序列属于初生演替的实例（ ）A．苔藓—地衣—草本植物 B．地衣—草本植物—苔藓C．地衣—苔藓—草本植物 D．草本植物—地衣—苔藓3．先锋植物在裸地上出现时，其空间格局常是（ ）Ａ．均匀型 B．随机型 C...
