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陕西省宝鸡市长岭中学高中地理 第一章 第三节 地球的运动(2)学案 新人教版必修1

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第一章 第三节 地球的运动(2)学案 新人教版必修 1【学习目标】(1)理解黄赤交角的涵义,并记住其数值;(2)理解由于黄赤交角的存在,太阳直射点在地表的周年移动规律;【学习重点】黄赤交角的形成与太阳直射点回归运动之间的联系。【情景链接】前面我们了解了地球的自转和公转,地球运动是这两种运动的叠加,那么地球是以什么样的状态绕日运动呢?又会带来怎样的影响呢?【自学提示】关键词:黄赤交角 回归运动【研读教材,自主学习】阅读:1.18 图分析:黄赤交角(1)地轴的空间指向 (2) 黄道面、赤道面、黄赤交角的概念 (3)地轴,黄道面、赤道面三者之间的角度关系 (4)画出平面图形标注:一轴二面三角度 2、“黄赤交角”的影响——太阳直射点的回归动(l)什么是太阳直射点 (2)假如黄道面与赤道面重合,即黄赤交角为 0°,地轴与黄道面的关系怎样?太阳直射点位于何处? (3)实际上黄赤平面并不重合,即存在 23°26′的交角,地轴相对黄道面也是倾斜的,那么,太阳直射点还能始终保持在赤道上吗?那么其变化情况又如何呢? (4)结合课本 15 页,关于太阳直射点回归运动的描述,画一条曲线表示直射点的移动规律图(四个特殊时刻的太阳直射点:二分二至)(5)归纳:何为太阳直射点回归运动和回归年 【合作探究,提升能力】(1)合作演示太阳直射点回归运动(2)根据我们绘制的太阳回归运动的示意图讨论下列问题:太阳直射点一直向南移动的时段是: 太阳直射点一直向南移动的时段是 太阳直射点位于北半球一直向南移动的时段是: 太阳直射点位于南半球一直向北移动的时段是: 地表个各点一年中接受阳光直射的次数: (3)最近几天,太阳直射点是如何移动的?并在公转轨道上画出大致的位置 我还存在的困惑: 分级演练 应用提升基础巩固1、某两位同学用如下实线和虚线两种图表示太阳直射点的回归运动,请回答下列问题: (1)B 点代表的北半球节气是 ,日期是 。直射点纬度是 。(2)A 点代表的北半球节气是 ,日期是 。与 A点代表的节气相同的点有 。(3)两幅图中,直射点在北半球,且向北移动的时段用字母表示分别是 和 。(4)直射点一直向南移动的时段用日期表示分别是 到 。(5)今天,太阳直射点在 半球,向 (南、北)移动。2、读黄赤交角示意图,回答下列问题:(1)图中表示黄赤交角的是 。目前该角大小是 。(2)决定地球表面太阳直射点最南最北界线的是图中的 角。(3)若 α...

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