第一章 第三节 地球的运动（2）学案 新人教版必修 1【学习目标】（1）理解黄赤交角的涵义，并记住其数值；（2）理解由于黄赤交角的存在，太阳直射点在地表的周年移动规律；【学习重点】黄赤交角的形成与太阳直射点回归运动之间的联系
【情景链接】前面我们了解了地球的自转和公转，地球运动是这两种运动的叠加，那么地球是以什么样的状态绕日运动呢
又会带来怎样的影响呢
【自学提示】关键词：黄赤交角 回归运动【研读教材，自主学习】阅读：1
18 图分析：黄赤交角（1）地轴的空间指向 (2) 黄道面、赤道面、黄赤交角的概念 （3）地轴，黄道面、赤道面三者之间的角度关系 （4）画出平面图形标注：一轴二面三角度 2、“黄赤交角”的影响——太阳直射点的回归动（l）什么是太阳直射点 （2）假如黄道面与赤道面重合，即黄赤交角为 0°，地轴与黄道面的关系怎样
太阳直射点位于何处
（3）实际上黄赤平面并不重合，即存在 23°26′的交角，地轴相对黄道面也是倾斜的，那么，太阳直射点还能始终保持在赤道上吗
那么其变化情况又如何呢
（4）结合课本 15 页，关于太阳直射点回归运动的描述，画一条曲线表示直射点的移动规律图（四个特殊时刻的太阳直射点：二分二至）（5）归纳：何为太阳直射点回归运动和回归年 【合作探究，提升能力】（1）合作演示太阳直射点回归运动（2）根据我们绘制的太阳回归运动的示意图讨论下列问题：太阳直射点一直向南移动的时段是： 太阳直射点一直向南移动的时段是 太阳直射点位于北半球一直向南移动的时段是： 太阳直射点位于南半球一直向北移动的时段是： 地表个各点一年中接受阳光直射的次数： （3）最近几天，太阳直射点是如何移动的
并在公转轨道上画出大致的位置 我还存在的困惑： 分级演练 应用提升基础巩固1、某两位同学用如下实线和虚线两种图表示太阳直射点的回归运动，请回答下列问题： （1）B 点代表的北半球节
