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陕西2010届高三数学素材-等差数列专题复习

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等差数列专题复习内容回顾:1.定义: 2.通项:,推广:3.前 n 项的和:4.中项:若 a、b、c 等差数列,则 b 为 a 与 c 的等差中项:2b=a+c5.简单性质:(1)(2)组成公差为的等差数列.(3)组成公差为的等差数学生练习1.在等差数列中,已知2 若一个等差数列前 3 项和为 34,后 3 项和为 146,且所有项的和为 390,求这个数列项数.3.已知为等差数列,前 10 项的和为前 100 项和,求前 110 项的和. 练习:在等差数列中,其它的前项和,若 .4.数列的前 n 项和(1) 是什么数列? (2)设的前 n 项和.练习:数列的前项的和 ;求通项公式。5.若数列成等差数列,且,求.6.等差数列{an}中,.记,则 S13 7 设 Sn是等差数列的前 n 项和,若 8(1)设等差数列的前 n 项之和为 Sn,已知 a3=12,S12>0,S13<0,求公差 d 的取值范围。(2)指出 S1,S2,S3,…Sn中哪一个值最大,并说明理由。 练习:已知等差数列{an}中,,问 S1,S2,S3,…Sn中哪一个值最大。追踪练习:用心 爱心 专心1. 若数列是等差数列,首项,则使前 n 项和成立的最大自然数 n 是:( )A 4005 B 4006 C 4007 D 40082.首项为-24 的等差数列,从第 10 项起开始为正数,则公差的取值范围是( )A、 d> B、 d<3 C、 ≤d<3 D、

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