重 庆 市 萱 花 中 学 高 中 物 理 3-4 力 的 合 成 学 案 新 人 教 版必 修 1 学习目标1 、能从力的作用效果理解合力和分力的概念。2 、进一步理解矢量和标量的概念，知道它们有不同的运算规则。3 、掌握力的平行四边形定则，知道它是矢量合成的普遍规则。用作图法和平行四边形定则知识计算合力。4.知道合力的大小与分力间夹角的关系。初步体会等效代替的物理物理思想重点平行四边形定则。难点平行四边形定则的应用。使用说明& 学法指导：1.通读教材，勾画并熟悉本节内容的基本概念和规律，再完成教材助读中设置的问题，依据发现的问题，再读教材或查阅资料，解决问题。 2.独立完成，限时20分钟。1 、在大多数实际问题里，物体不只是受到一个力，而是同时受到几个力。一个物体受到几个力共同作用的时候，我们常常可以求出这样一个力，这个力产生的效果跟_____________ 作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的_____________ ，求几个力的合力叫做_____________ 。2 、几个力如果都作用在_____________ ，或者它们的作用线_____________ ，这几个力叫做共点力。1 、物体只受二力作用且不在同一直线时如何求该二力的合力？2 、如何运用平行四边形定则求二力的合力大小和方向？3 、两个力的合力范围？4 、如何求三个及三个以上的共点力的合力大小好人方向？1 、两个共点力的大小分别为8 N 、3 N ，它们之间的夹角可任意变化，则其合力的大小可能是（ ）A.0N B.4N C.10 N D.15 N2 ．有两个互成角度的共点力，夹角为伊，它们的合力F 随变化的关系如右图所示，那么这两个力的大小分别是 A 、1 牛和6 牛 B 、2 牛和5 牛C 、3 牛和4 牛 D 、4.5 牛和2.5 牛3 ．已知两个共点力的合力F 的最大值为180N，合力F 的最小值为20N ，则这两个共点力的大小分别是……………………………………………………………………………（ ）1课前预习知识准备一教材助读二预习自测三A ．110N，90N B．200N，160NC ．100N，80N D．90N ，7 0N 1.合力一定大于任何一个分力吗?2 、前面学习的都是两个力的合成，如果是三个力或者三个以上的力的合成，应该怎样进行处理?探 究 一 .合 力 和 分 力1、 如 果 一 个 力 的 和 几 个 力 的 相 同 ， 那 么 叫 合 力 ， ____________________________叫分力。 2 、一个物体受到几个力（分力）作用的同时，还受到合...
