重庆市万州分水中学 2014 年高三历史 复习背诵基础知识必读 宋元(文科班)人民版第二章,公元 500-1500 年的中国四、元朝⒈ 政治
说明:1)编写源自《复习通史体例详细纲目》一文精神,略有修改
2)材料主要来自人民版、人教版、岳麓版三套教材,少量来自网络
3)融合必修和选修,选修内容前面使用“*”标注,BC 层次学生根据自己能力选用
4)要点式讲述,不作详尽阐述,只有补充内容才稍微详细一点儿
三、宋朝五代十国大约从 907 年开始,进入中国第三个大分裂时代
916 年契丹人耶律阿保机在东北建立辽政权;1032 年党项人元昊建立西夏政权;1115 年女真人完颜阿骨打建立金政权,1125 年灭辽,1127 年灭北宋;1206 年蒙古人铁木真建立蒙古政权,1227 年灭西夏,1234 年灭金;这些政权都或多或少学习唐宋制度和文化,封建制度和生产方式向边疆地区扩展,民族融合加强
960 年赵匡胤陈桥兵变建立宋朝,定都东京,他和其弟宋太宗改革制度,解决了政权更替频繁和分裂割据两大历史问题,但防范过严,造成积贫积弱局面,靖康之变后赵构在南方称帝,都临安,苟安东南,1276 年被蒙古军队灭亡
皇权、中央集权加强,同时积贫积弱
① 宋初制度建设
1)为改变政权更替频繁而采取的措施:设枢密院掌管调兵权;分禁军为三,互相牵制;进军驻防一半中央一半地方,互相制约
设中书门下平章事,参知政事为副相分权,设三司使(盐铁、户部、度支)为副相分财权,互相制约
2)为改变地方分裂割据而采取的措施:收节度使兵权,节度使不再管理地方行政权和财权,将地方精锐官兵编入禁军;派文官做知州,通判监督,转运使转运税收
地方官分权,互相监督
3)评价:特点是分权达到集权目的,重文轻武,文官政治
稳定了政局,加强了