陕西省西安交大阳光中学高中数学 2.1.2 流程图（二）学案 新人教版选修1-2

目标1．通过具体实例，进一步认识程序框图；2．通过具体实例，了解工序流程图；3．能绘制简单实际问题的流程图，体会流程图在解决实际问题中的作用．重点流程图在实际生产、生活中的应用二次备课难点绘制简单流程图自主学习1．工序流程图如何去画？2．上两节课介绍哪些工序案例？问题生成记录： 精讲互动1．阅读 P41例 3，回答：1）该游戏主要靠什么得分？闯一关公分几个步骤？2）将每一个框图的字眼语言解释写在书上对应的位置．3）请你将你自己喜欢熟悉的游戏列出框图，并写出对应的自然语言．2．阅读 P42例.4，回答：1）用自然语言叙述如何判断一个数是素数？2）将自然语言用框图反应出来；13)写出如何判断一个数是偶数的过程，并画出框图．达标训练教材 P42练习作业反思板书设计2