陕西省渭南市希望高级中学 2015 届高考语文总复习讲义:第一部分 第七单元 图文转换1.下列图表是对汉字“书写”现状的调查
请仔细阅读,完成后面的题目
(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论
(要求:不出现数字,字数 10~20 字)答:________________________________________________________________________________________________________________________________(2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因
(要求:字数分别在 10~20 字)① 社会:___________________________________________________________② 学校:___________________________________________________________解析 本题考查图文转换及语言表达准确、鲜明的能力
解答第(1)题时,必须认真观察图表,特别要注意一些文字、数字的提示,这有助于准确理解图表的意思,然后按题目要求用简洁的语言表述出来即可
解答第(2)题时,要在理解图表内容的基础上,①应结合社会、生活实际,从人们的汉字“书写”方式的角度探寻原因;②应根据学校汉字“书写”教育的现状分析原因,进行作答,需要注意字数要求
答案 (示例)(1)写字机会少,提笔忘字多,书写能力堪忧
(2)① 社会:电脑、手机等使很多人“失去”了手写的机会
② 学校:未开设书写课,不重视学生的书写能力的培养
2.有调查研究机构实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究
调查结果表明,四国高中生学习生活意识各不相同
根据表格,回答问题
国别学习意识生活意识幸福指数认为学习最重要关心学习成绩有金钱和打工意识认为“能