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陕西省西安市庆安高级中学2014高中化学 糖类(第2课时)导学案 新人教版选修5

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陕西省西安市庆安高级中学 2014 高中化学 糖类(第 2 课时)导学案 新人教版选修 5【学习目标】1. 了解糖类的组成与分类。2. 了解葡萄糖及果糖的还原性。3. 了解葡萄糖的用途,感到化学就在身边,培养学习化学的兴趣。【重点难点】重点:葡萄糖的还原性与结构的关系。难点:果糖的还原性与结构的关系。【使用说明与学法指导】请同学们认真阅读课本,划出重要知识,规范完成学案指定内容,学习熟记基础知识,用红色笔做好疑问标记,由组长负责进行讨论,拿出讨论结果,准备展示、点评。【自主学习】——建立自信,克服畏惧,尝试新知糖类在生命活动过程中起着重要的作用,是一切生物体维持生命活动所需能量的主要来源。一、糖类的组成和分类1.定义:从分子结构上看,糖类可定义为 、 和 。 2.分类: 根据能否水解以及水解后的产物,糖类可分为 、 和 。3.凡是 称为单糖,如 、 、 及 等。4.1mol 糖 的称为低聚糖。其中以二糖最为重要,常见的二糖有 、 和 等。5.1mol 糖 的称为多糖,如 、 等。多糖属于 化合物。二、葡萄糖、果糖的存在,组成及物理性质 物质性质葡萄糖果糖存在色、态熔点味道溶解性分子式结构简式【合作探究】————升华学科能力,透析重难点1. 葡萄糖的化学性质Ⅰ. 氧化反应 ① 能发生银镜反应化学反应方程式:此反应可用于醛基的检验、工业上据此原理制镜或保温瓶胆。② 能被新制氢氧化铜氧化化学反应方程式:③ 催化氧化 催化剂 2CH2OH-(CHOH)4-CHO+O2 加热④ 生理氧化 葡萄糖是一种重要的营养物质,它在人体组织中进行氧化反应,放出热量,以维持人体生命活动所需要的能量。葡萄糖在人体内氧化的方程式可表示为: Ⅱ.还原反应 能与氢气发生加成反应------生成六元醇 催化剂CH2OH-(CHOH)4-CHO + H 2 加热 Ⅲ.具有醇的性质-(酯化反应)一定条件下,1mol 葡萄糖最多能与________mol 乙酸发生酯化反应;除此之外, 葡萄糖还具有醇的其它性质,如与活泼金属反应、消去反应。2. 葡萄糖是醛糖,具有还原性,果糖是酮糖,是否具有还原性?【实验设计】实验操作实验现象结论、解释向 2 支盛有银氨溶液的试管中分别加入 2mL 10%葡萄糖溶液、果糖溶液,充分混合后,水浴加热,观察现象在 2 支盛有新制 Cu(OH)2悬浊液的试管中分别加入 2mL 10%葡萄糖溶液、果糖溶液,加热,观察现象【当堂训练】———技能拓展应用,搭建晋级平台1.下列有关糖类物质的叙述正确的是...

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