课文《怀念母亲》读后感 【篇一】课文《怀念母亲》读后感 这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，常常梦到自己的母亲和祖国母亲。在 1935 年11 月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还 爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。 我有两个母亲，一个是母亲是我的生母用乳汁养育我给予我生命的母亲，一个是有伟大的心胸的，能装下 13 亿人民的——祖国母亲。一个祖国母亲和一位我的母亲，这两个，怀着崇高的敬意和同样真挚的倾慕。我的生母给。给了我生命，我的祖国母亲给了我们良好的社会坏境抚养了我们让我们，我们没有理由不爱他们。让我们组成一个更大的和睦的家庭，使我们学到知识茁壮成长，我们更应该热爱她，尊敬他们，倾听他们的教诲，要使母亲少一份操心，多一份欢乐。爱祖国，就应该努力学习，把祖国建设得好。同学们我们要有孝心、诚心去报答我们的母亲和祖国。这就是我的感受。【篇二】课文《怀念母亲》读后感 课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲——1 位是亲生母亲，1 位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的倾慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。 和季羡林相比，我爱妈妈的情就=1 杯“矿泉水”，季羡林对母亲就像宽阔无垠的大海。我爱祖国的情怀就好比一棵“小苗”，而季羡林对祖国可以说是怀着深情厚意，好比一棵“百年树”一样“高大”! 我是多么幸福啊!长这么大，从来不知道离开祖国母亲是什么味道。我在学校里受到老师的爱护和教育，同学们的关怀和帮助，在家里我受到爸爸妈妈的呵护.爱抚。我这一切都是因为祖国! 周恩来有句话说得好：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。我想，季羡林就是这样的人，他热爱祖国的高尚品德令我终生难忘。 我们应该珍惜自己的幸福时间，从小学好本领，长大以后把我们的祖国建设的更加繁荣富强! 读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务，没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲...
